如图5所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡
后，突然将F撤去，在这瞬间 （ ）
①B球的速度为零，加速度为零
②B球的速度为零，加速度大小为
③在弹簧第一次恢复原长之后，A才离开墙壁
④在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动以上说法正确的是
A．只有① B．②③ C．①④ D．②③④
导学与测试系列答案
新非凡教辅冲刺100分系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示的电路中，电源的电动势为E，内阻r忽略不计，电感L的电阻不计，电阻R的阻值小于灯泡D的阻值，下列说法中正确的是（ ）
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| A． | 闭合开关S后，灯D逐渐变亮 |
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| B． | 闭合开关S时，灯D立即发光 |
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| C． | 断开开关S后，灯D逐渐熄灭 |
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| D． | 断开开关S后，灯D先闪亮一下，然后逐渐熄灭 |
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科目：高中物理 来源： 题型：
在做《探究求合力的方法》的实验中，有下列一些实验步骤：
A．把橡皮条的一端固定在A点，将两条细绳接在橡皮条的另一端
B．记下两个弹簧秤的读数，描下橡皮条结点的位置O
C．记下弹簧秤的读数，描下细绳的方向
D．按同样的比例作出这个F′的图示
E．只用一个弹簧秤通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O
F．比较F′与用平行四边形定则求得的合力F
G．在纸上按比例作出这两个力F1和F2的图示
H．通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长使结点到达某一位置O
I．在桌上平放一块方木板，在木板上垫一张白纸，用图钉将纸固定在方木板上
J．描下两条细绳的方向
K．用平行四边形定则作出合力F
将实验步骤的序号按正确次序排列______________________________。
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图4所示，在水平面上有一质量为m的物体，物体与水平面间的动摩擦因数为μ。
（1）用一个大小不变的拉力F作用在物体上使物体沿水平面运动，拉力F与水平方向成多大的夹角θ时，才能使物体产生最大的加速度a？
（2）用一个大小不变的推力F作用在物体上使物体沿水平面运动，推力F与水平方向成多大的夹角θ时，才能使物体产生最大的加速度a？
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图10所示，水平传送带A、B两端相距s＝3.5m，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，物体滑上传送带A端的瞬时速度vA＝4m/s，到达B端的瞬时速度设为vB。下列说法中正确的是 （ ）
A．若传送带不动，vB＝3m/s
B．若传送带逆时针匀速转动，vB一定等于3m/s
C．若传送带顺时针匀速转动，vB一定等于3m/s
D．若传送带顺时针匀速转动，vB有可能等于3m/
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图13所示，固定在水平面上的斜面其倾角θ＝37º，长方体木块A的MN面上钉着一颗小钉子，质量m＝1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直。木块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.50。现将木块由静止释放，木块将沿斜面下滑。求在木块下滑的过程中小球对木块MN面的压力。（取g＝10m/s2，sin37º＝0.6，cos37º＝0.8）
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科目：高中物理 来源： 题型：
质量为2kg的物体，在水平拉力F=5N的作用下，由静止开始在水平面上运动，物体与水平面间的动摩擦因素为0.1，求：
（1）该物体在水平面上运动的加速度大小。
（2）2s末时，物体的速度大小。
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，而此时B球的速度为零。在弹簧恢复原长前，弹簧对A球有水平向左的弹力使A压紧墙壁，直到弹簧恢复原长时A球才离开墙壁，A球离开墙壁后，由于弹簧的作用，使A、B两球均做变速运动。
