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如图1所示,有一物体连接3个弹簧P、Q、R.处于平衡状态.比较3个力的大小()
A.FP=FQ=FR
B.FR>FP=FQ
C.FR<FP=FQ
D.FP+FQ=FR
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)一种游标卡尺,它的游标尺上有50个小的等分刻度,总长度为
 
mm.用它测量某物体长度,卡尺示数如图1所示,则该物体的长度是
 
cm.
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(2)在《练习使用示波器》的实验中,关于竖直位移旋钮↑↓和Y增益旋钮的作用,下列说法正确的是
 

A.竖直位移旋钮用来调节图象在竖直方向的位置,Y增益旋钮用来调节图象在竖直方向的幅度
B.竖直位移旋钮用来调节图象在竖直方向的幅度,Y增益旋钮用来调节图象在竖直方向的位置
C.竖直位移旋钮和Y增益旋钮都是用来调节图象在竖直方向的位置
D.竖直位移旋钮和Y增益旋钮都是用来调节图象在竖直方向的幅度
(3)某同学欲将满偏电流Ig=100μA、内阻未知的电流表改装成量程较大的毫安表,并对改装表进行校对.
①该同学采用“半偏法”利用如图2所示的电路测量电流表的内阻(图中电源的电动势E=6V)时,先闭合开关S1,调节电位器R,使电流表指针偏转到满刻度:再闭合开关S2,保持R不变,调节电阻箱R′,使电流表指针偏转到满刻度的
 
:接着读出此时R′的阻值为198Ω.则该同学测出的电流表的内阻为Rg=
 
Ω.
②若要将该电流表改装成量程为10mA的电流表,需给它
 
(填“串联”或“并联”)一个阻值为R0=
 
Ω的电阻.
③把改装好的电流表与标淮电流表串联在电路中进行校对.由于(1)中对电流表内阻测定存在系统误差,若改装好的电流表的测量值为I1,标准电流表的测量值为I2,则I1
 
I2(选填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)(6分)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/s2
砝码质量(g) 0 30 60 90 120 150
弹簧总长(cm) 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
弹力大小(N) 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5

①试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线.
②该弹簧的劲度系数k=
25N/m
25N/m

(Ⅱ)(1)现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律.给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图所示)、小车、计时器一个、米尺.请填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):
①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间t.
②用米尺测量A1与A2之间的距离x,则小车的加速度a=
2x
t2
2x
t2

③用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg,则小车所受合外力F=
mg
h
x
mg
h
x

④改变
斜面倾角(或h的数值)
斜面倾角(或h的数值)
,重复上述测量.
⑤以h为横坐标,1/t2为纵坐标,根据实验数据作图.如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律.
(2)在“验证牛顿运动定律”的实验中,实验装置如图甲所示,有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线.试分析:

①A图线不通过坐标原点的原因是
没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够

②A图线上部弯曲的原因是
未满足钩码质量远小于小车质量
未满足钩码质量远小于小车质量

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科目:高中物理 来源: 题型:

在如图1所示“研究平抛物体的运动”的实验中,采用以下方法:
(1)为使小球作平抛运动,必须调整斜槽末端的切线方向,其目的是
为了让小球有水平初速度,做平抛运动
为了让小球有水平初速度,做平抛运动

(2)小球抛出点的位置必须先记录在白纸上,然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴,竖直线是以重锤线为基准的.建立x轴和y轴的目的是
将平抛运动分解为水平与竖直两分运动加以研究
将平抛运动分解为水平与竖直两分运动加以研究

(3)检验实验得到的轨迹是否准确的一种方法:从曲线上某点处画三段连续等长的水平直线,再在该水平线等间距处对应作三条竖直线与曲线交于三点,相应得到三段y轴方向的位移y1、y2、y3,如右图2所示.若轨迹正确,则三段y轴位移之间应满足的关系是y3=
3y2-3y1
3y2-3y1

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)甲、乙、丙三位同学使用不同的游标卡尺测量某圆筒的直径时,测量结果分别如下:
甲同学:使用游标为10分度的卡尺,读数为5.06cm;
乙同学:使用游标为20分度的卡尺,读数为5.065cm;
丙同学;使用游标为50分度的卡尺,读数为5.065cm.
从这些数据中可以看出读数不正确的是
同学.另一位同学使用螺旋测微器测量某物体的厚度,测量结果如图1所示,则该物体的厚度为
6.060
6.060
mm.
(2)某一电压表的刻度线清楚,但刻度上的数字模糊不清了.
某物理课外兴趣小组的同学们为了测定该电压表的量程和内阻,设计了如图甲所示的电路图,已知定值电阻的阻值为R0.请您按要求完成以下问题.
①请按照图甲的电路图,在图乙的实物图上完成连线.
②该小组同学接通电路后,无论怎么调节滑动变阻器,电压表也无法达到满偏刻度.但他们发
现,当电压表指针达到三分之二满偏刻度时,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2.则该电压表的量程为
3
2
I1R0
3
2
I1R0
,该电压表的内阻为
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
.(以上两空均用I1、I2、R0表示)
③由于电流表A1有内阻,该小组测出的电压表量程的测量值比真实值
偏小
偏小
,内阻的
测量值比真实值
偏小
偏小
,(以上两空选填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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