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    如图，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上，A、B质量分别为mA~=6kg、mB=2kg，A、B之间的动摩擦因数la=0．2，开始时F=l0N，此后逐渐增加，在增大到45N的过程中，则

           A．当拉力F<12N时，两物体均保持静止状态

           B．两物体开始没有相对运动，当拉力超过12N时，开始相对滑动   

           C．两物体间从受力开始就有相对运动

           D．两物体间始终没有相对运动  


    D

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，固定的光滑金属导轨间距为d，导轨电阻不计，上端a、b间接有阻值为R的电阻，导轨平面与水平面的夹角为θ，且处在磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向下的匀强磁场中。质量为m、电阻为r的导体棒与固定弹簧相连后放在导轨上。初始时刻，弹簧恰处于自然长度，导体棒具有沿轨道向上的初速度v0。整个运动过程中导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触。已知弹簧的劲度系数为k，弹簧的中心轴线与导轨平行。

    （1）求初始时刻通过电阻R的电流I大小和方向；

    （2）当导体棒第一次回到初始位置时，速度变为v，求此时导体棒的加速度大小a；

    （3）若导体棒最终静止时弹簧的弹性势能为Ep，求导体棒从开始运动直到停止的过程

    中，整个电路产生的焦耳热Q。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图的装置，图中长木板水平固定。

    (1) 实验过程中，电火花计时器应接在交流电源上，调整定滑轮高度，使____________________。

    (2) 已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ＝____________。

    (3) 如图所示为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出s1＝3.20 cm，s2＝4.52 cm，s5＝8.42 cm，s6＝9.70 cm.则木块加速度大小a＝_________m/s2(保留两位有效数字)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，ACD、EFG为两根相距L的足够长的金属直角导轨，它们被竖直固定在绝缘水平面上，CDGF面与水平面成θ角。两导轨所在空间存在垂直于CDGF平面向上的匀强磁场，磁感应强度大小为B。两根质量均为m、长度均为L的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路，杆与导轨之间的动摩擦因数均为μ，两金属细杆的电阻均为R，导轨电阻不计。当ab以速度v1沿导轨向下匀速运动时，cd杆也正好以速度v2向下匀速运动。重力加速度为g。以下说法正确的是 (  )

    A．回路中的电流强度为

    B．ab杆所受摩擦力为mgsinθ

    C．cd杆所受摩擦力为

    D．μ与v1大小的关系为mgcosθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法中正确的是        。

    A.α粒子散射实验是卢瑟福建立原子核式结构模型的重要依据

    B.光电效应和康普顿效应深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外还具有动量

    C.根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能增大，核外电子的运动速度减小。

    D.正负电子对湮灭技术是一项较新的核物理技术。一对正负电子对湮灭后生成光子的事实说明质量守恒定律是有适用范围的

    E．的半衰期是5天，12g经过15天后还有1.5g未衰变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某班级同学用如图（a）所示的装置验证加在倾斜轨道上，小车甲上固定一个力传感器，小车 乙上固定一个加速度传感器（可以测量乙在任意时刻的加速度大小），力传感器和小车乙之间用一根不可伸长的细线连接，在弹簧拉力的作用下两辆小车一起开始运动，利用两个传感器可以采集记录同一时刻小车乙受到的拉力和加速度的大小．

           （1）下列关于实验装置和操作的说法中正确的是

           A．轨道倾斜是为了平衡小车甲受到的摩擦力

           B．轨道倾斜是为了平衡小车乙受到的摩擦力

           C．实验中，在小车乙向下运动的过程中均可采集数据

           D．实验中，只能在小车乙加速运动的过程中采集数据

    （2）四个实验小组选用的小车乙（含加速度传感器）的质量分别为m1=0．5kg、m2=1．0kg、Dm3=1．5kg和m4=2．0kg，得到如图（b）所示的a-F图像．

    （3）为了进一步验证a和m的关系，可直接利用图（b）的四条图线收集数据，然后作图。请写出具体的做法：   

    ①如何收集数据?

    ②为了更直观地验证a和m的关系，建立的坐标系。应以           为纵轴，以        为横轴。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    平行光束O垂直射向一半径为尺的玻璃半球的平面，其截面如图所示，发现只有P、Q之间所对圆心角为600的球面上有光射出．求：

           ①玻璃球对口光的折射率为多少．

           ②若仅将口平行光换成6平行光，测得有光射出的范围增大300，     则b光在玻璃球中的传播速度为多少（c=3x108m／s）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B.A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧．A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是

    A．B受到向左的摩擦力

    B．B对A的摩擦力向右

    C．地面对A的摩擦力向右

    D．地面对A没有摩擦力

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图1所示，水平面内的直角坐标系的第一象限有磁场分布，方向垂直于水平面向下，磁感应强度沿y轴方向不变，沿x轴方向与坐标x的关系如图2所示（图像是反比例函数图线）；夹角θ＝45°的光滑金属长直导轨OM、ON固定在水平面内，ON与x轴重合，一根与ON垂直的长导体棒在水平向右的外力F作用下沿x轴向右滑动，导体棒在滑动过程中始终与导轨接触良好。已知t＝0时，导体棒处于O位置，导体棒的质量m＝2kg，导轨OM、ON在点O处的接触电阻为R＝0.5Ω，其余电阻不计；回路中产生的电动势E与时间t的关系如图3所示（图线是过原点的直线）。由图像分析可得1~2s时间内通过导体棒的电量q＝       C；导体棒在滑动过程中所受的外力F与时间t的关系式F＝             .

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