练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，某同学拿一个长约的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把形状和质量都不相同的金属片和小羽毛放到玻璃筒里．第一次打开开关使管内空气与大气连通，把玻璃筒倒过来，观察这些物体下落的情况．第二次他把玻璃筒里的空气抽出去，关闭开关，把玻璃筒倒立过来，再次观察物体下落的情况．则以下说法中正确的是（ ）

    A. 抽气前，金属片和羽毛下落的时间相同

    B. 抽气后，金属片和羽毛下落的时间相同

    C. 抽气后，在赤道和北京分别做该实验，测得的自由落体加速度略有差异

    D. 抽气前和抽气后，羽毛下落均可近似看作自由落体运动

    【答案】BC

    【解析】ABD．依据实验原理，故B正确，AD错误；

    C．依据自由落体公式，由于它们的不一样，故C正确．

    故选BC．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向）对称，O、M、N是y轴上的三个点，且OM=MN．P点在y轴右侧，MP⊥ON．则（ ）

    A.M点的电势比P点的电势低
    B.将负电荷由O点移动到P点，电场力做正功
    C.M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差
    D.在O点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴做直线运动

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，甲从高h处以速度v1平抛小球A，乙同时从地面以初速度v2竖直上抛小球B，在B尚未达到最高点之前，两球在空中相遇，则（ ）

    A. 两球相遇时间t=h／v1

    B. 抛出前两球的水平距离s=h v2／v1

    C. 相遇时A球速率v=gh／v2

    D. 若v2= ，则两球相遇在h／2处

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体A、B的s﹣t图象如图所示，由图可知（ ）

    A.从第3s起，两物体运动方向相同，且vA＞vB
    B.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
    C.在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇
    D.5s内A、B的平均速度相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物体学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法，以下关于物理学研究方法叙述中正确的是（ ）

    A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大法

    B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法

    C. 根据速度定义式，当时， 就可以表示在物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法

    D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组利用图示实验装置来测量物块A和长木板之间的动摩擦因数μ．

    ①把左端带有挡板的足够长的长木板固定在水平桌面上，物块A置于挡板处，不可伸长的轻绳一端水平连接物块A，另一端跨过轻质定滑轮挂上与物块A质量相同的物块B．并用手按住物块A，使A、B保持静止．
    ②测量物块B离水平地面的高度为h．
    ③释放物块A，待物块A静止时测量其运动的总距离为s（物块B落地后不反弹）．
    回答下列问题：
    （1）根据上述测量的物理量可知μ= ．
    （2）如果空气阻力不可忽略，该实验所求μ值 ． （填“偏大”或“偏小”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用竖直上抛小球的频闪照片《验证机械能守恒定律》．频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如表（当地重力加速度取9.8m/s2 ， 小球质量m=0.2kg，结果保留三位有效数字）：

    时刻

    t2

    t3

    t4

    t5

    速度（m/s）

    4.99

    4.48

    3.98


    （1）由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度为v5=m/s；
    （2）从t2到t5时间内，重力势能增量为△Ep=J，动能减少量为△Ek=1.28J；
    （3）在误差允许的范围内，若△Ep与△E k近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算可得△Ep△Ek（选填“＞”、“＜”或“=”），造成这种结果的主要原因是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲为风力发电的简易模型，在风力的作用下，风叶带动与其固定在一起的永磁铁转动，转速与风速成正比．某一风速时，线圈中产生的正弦式电流 如图乙所示，则（ ）

    A.磁铁的转速为10r/s
    B.电流的表达式为i=0.6sin10πt（A）
    C.风速加倍时电流的表达式为i=1.2sin10πt（A）
    D.风速加倍时线圈中电流的有效值为0.6 A

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜面放置于粗糙水平地面上，物块A通过跨过光滑定滑轮的轻质细绳与物块B连接，系统处于静止状态，现对B施加一水平力F使B缓慢地运动，使绳子偏离竖直方向一个角度（A与斜面均保持静止），在此过程中（ ）

    A.斜面对物块A的摩擦力一直增大
    B.绳对滑轮的作用力不变
    C.地面对斜面的摩擦力一直增大
    D.地面对斜面的支持力一直增大

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案