精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

甲物体的位移为10 m,乙物体的位移为-10 m,下列说法正确的是(  )

A.甲的位移大于乙的位移

B.乙的位移大于甲的位移

C.甲、乙的位移大小相等

D.甲、乙的位移方向相反


CD 本题考查的关键点是矢量的基本概念,矢量前面的正负号表示位移的方向,不表示大小.当比较两个矢量的大小时,仅仅比较其绝对值即可.所以由条件知甲、乙物体的位移大小相等,方向相反.选项C,D正确.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


关于摩擦力,说法正确的是(  )

A.摩擦力总是成对出现的

B.只有物体运动时,才会受到滑动摩擦力

C.摩擦力方向总是与物体运动方向相反

D.摩擦力大小跟物体重力成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


一根原长为20cm的轻质弹簧,劲度系数k=20 N/m,一端拴着一个质量为1 kg的小球,在光滑的水平面上绕另一端做匀速圆周运动,此时弹簧的实际长度为25 cm,如图所示.求:

    (1)小球运动的线速度为多大?

    (2)小球运动的周期为多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


国庆阅兵时,雄伟的空军飞机编队以整齐的队形从天安门上空飞过接受检阅,下列关于运动情况的说法正确的是(  )

A.地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系

B.飞行员看到天安门向后掠过,是以飞机为参考系

C.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的

D.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


某同学沿着周长为400 m的环形标准跑道跑了一圈后又回到原出发点,则他运动的(  )

A.路程是400 m,位移的大小是400 m

B.路程是400 m,位移的大小是0

C.路程是0,位移的大小是400 m

D.路程是0,位移的大小是0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


质点沿如图所示的边长为10 m的正方形路线,从A点开始逆时针方向运动,每秒运动5 m,问,从开始计时,到下列表中所指三个时刻的三段时间内,质点运动的路程和位移各多大(填在表中相应空格中)?在图中画出三个位移矢量图.

运动时间

路程大小

位移大小

0~2 s末

0~4 s末

0~8 s末

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置,用坐标的变化量Δx表示物体的位移.如下图所示,一个物体从A运动到C,它的位移Δx1=-4 m-5 m=-9 m;从C运动到B,它的位移Δx2=1 m-(-4 m)=5 m.下列说法中正确的是(  )

A.CB的位移大于AC的位移,因正数大于负数

B.AC的位移大于CB的位移,因符号表示位移方向,不表示大小

C.因为位移是矢量,所以这两个矢量的大小无法比较

D.物体由AB的合位移ΔxΔx1Δx2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


有关瞬时速度、平均速度、平均速率,以下说法正确的是(  )

A.瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度

B.平均速度是物体在一段时间内位移与所用时间的比值

C.做变速运动的物体,平均速率就是平均速度的大小

D.物体做变速运动时,平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学利用纸带上的数据计算出了各计数点对应时刻小车的瞬时速度.然后她以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系,共描出了10个点,并“拟合”出了小车运动的vt图象,如下图所示

针对该同学作出的vt图象,她所在的实验小组的其他四位同学分别交流了自己的看法:

①这10个点无论如何也不在一条直线上,因此小车运动的图象不可能为一条直线,而应为一条光滑的曲线;

②这10个点中有8个点虽然不在一条直线上,但它们紧挨在该条直线附近,只有FB两个点离这条直线远;

③在这10个点当中只有4个点(ADGI)能画出一条直线上,其余6个点都不在该直线上,这条直线肯定不能表示小车的速度随时间变化的规律;

④与直线偏差较小的点(CEHJ)可能是实验误差造成的,而偏离直线较远的点(BF)则可能是实验中出现失误造成的.

对于以上四种看法,你认为有道理的是(  )

A.①③  B.②④

C.①②  D.③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案