如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于静止状态;现将细绳剪断,将物块a的加速度记为a1,S1和S2相对原长的伸长分别为△l1和△l2,重力加速度大小为g,在剪断瞬间
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A.a1=3g B.a1=0 C. △l1=2△l2 D. △l1=△l2
科目:高中物理 来源: 题型:
某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时,测得的结果如图甲所示,则该金属丝的直径d= mm.另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图乙所示,则该工件的长度L= cm.
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科目:高中物理 来源: 题型:
同学们知道,将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究.
(1)同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点.晓宇同学找来了一个土豆做实验,当用量程为0~3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96V.但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光.检查灯泡、线路均没有故障,而用伏特表测量其电压确实能达到3V多.据您猜想,出现这种现象的原因应当是: (不要求写分析、推导过程).
(2)晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极,读得此时的读数为30Ω.小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极,测得电流为0.32mA,根据前面用伏特表测得的0.96V电压,由全电路欧姆定律得:
.因而晓宇同学说土豆的内阻为30Ω,而小丽同学则说是3kΩ.请你判断,用晓宇或小丽同学的方法测量“土豆电池”的内阻,结果是否准确,为什么?请分别说明理由.
(3)若实验室除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A.电流表A1(量程为0~0.6A,内阻为1Ω)
B.灵敏电流表A2(量程为0~0.6mA,内阻为800Ω)
C.灵敏电流表A3(量程为0~300μA,内阻未知)
D.滑动变阻器R1 (最大阻值约10Ω)
E.滑动变阻器R2(最大阻值约2kΩ)
F.定值电阻(阻值2kΩ)
G.变阻箱(0~9999Ω)
①为了能尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻,实验中应选择的器材是 (填器材前的字母代号).
②在右方框中画出应采用的电路.
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如图所示,a、b、c、d表示一定质量的理想气体状态变化过程中的四个状态,图中ad平行于横坐标轴,ab的延长线过坐标原点,dc平行于纵轴,以下说法正确的是( )
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A. 从状态d到c,气体不吸热也不放热
B. 从状态c到b,气体吸热
C. 从状态a到d,气体对外做功
D.从状态b到a,气体放热
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如图所示,在竖直平面内有一半圆,其直径水平且与另一圆的底部相切于O点,O点恰好是下半圆的圆心,现在有三条光滑轨道AB、CD、EF,它们的上下端分别位于上下两圆的圆周上,三轨道都经过切点O,轨道与竖直线的夹角关系为α>β>θ,现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端,则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为( )
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| A | tAB>tCD>tEF | B. | tAB<tCD<tEF | C. | tAB=tCD=tEF | D. | 无法确定 |
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在水平面上放一木块B,重力为G2 = 100N。再在木块上放一物块A,重力为G1 = 550N,设A和B,B和地面之间的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子将A与墙固定拉紧,如图所示,已知θ = 37º,然后在木块B上施加一个水平力F,若想将B从A下抽出,F最少应为多大?
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如图,一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上,其一面与风速垂直,当风速为
时刚好能推动该物块。已知风对物块的推力F正比于
,其中v为风速、S为物块迎风面积。当风速变为
时,刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块,则该物块的质量为: ( )
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A.64m B.8m
C.32m D.4m
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如图所示,小球自a点由静止自由下落,到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩 到最短.若不计弹簧的质量和空气阻力,在小球由a→b→c的运动过程中( )
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A.小球在b点时的动能最大
B.小球的重力势能随时间均匀减少
C.小球从b到c运动过程中,动能先增大后减小,弹簧的弹性势能一直增大
D.到达c点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量
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质量为m的物体在竖直向上的拉力F作用下坚直向上运动,不计空气阻力.下列说法正确( )
A.如果物体向上做减速运动,物体的机械能可能减小
B.如果物体向丄做勾速运动,物体的机械能一定不变
C.如果物体向上做加速运动,物体的机械能才能增大
D.不论物体向上做什么运动,物体的机械能一定增加
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