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    如图所示为一波形图，波沿x轴负方向传播，就标明的质点而言，此时速度为正、加速度为负的质点是 (　　)．

    A．P B．Q C．R D．S

     

    D

    【解析】各质点的速度方向由带动法判断，只有R、S两质点速度向上；加速度的正负由位移正负决定，P、S两质点位移为正，加速度为负，只有S点符合以上两个条件，故D正确．

     

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    把一根软铁棒插入LC振荡电路的空心线圈中，其他条件保持不变，则电路的 (　　)．

    A．固有频率变大 B．固有周期变大

    C．磁场能增加 D．最大电压增大

     

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    如图所示，男同学站立不动吹口哨，一位女同学坐在秋千上来回摆动，下列关于女同学的感受的说法正确的是(　　)．

    A．女同学从A向B运动过程中，她感觉哨声音调变高

    B．女同学从E向D运动过程中，她感觉哨声音调变高

    C．女同学在C点向右运动时，她感觉哨声音调不变

    D．女同学在C点向左运动时，她感觉哨声音调变低

     

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    科目：高中物理 来源：2015届高二物理每课一练：波的干涉、衍射 多普勒效应1（解析版） 题型：选择题

    两列波在某区域相遇，下列说法中正确的是(　　)．

    A．两列波相遇前后能够保持各自的状态而不互相干扰

    B．由于一切波都能发生干涉，故这两列波相遇一定能产生干涉图样

    C．若这两列波叠加后，出现某些区域振动加强，某些区域振动减弱，这两列波发生了干涉

    D．在两列波重叠区域里，任何一个质点的位移都是由这两列波引起的位移的矢量和

     

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    科目：高中物理 来源：2015届高二物理每课一练：波的图象1（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一列简谐横波沿x轴传播，实线和虚线分别是t1和t2时刻的波形图，已知t2－t1＝1.0 s，由图判断下列哪一个波速是不可能的(　　)．

    A．1 m/s B．3 m/s C．5 m/s D．10 m/s

     

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    科目：高中物理 来源：2015届高二物理每课一练：波的图象1（解析版） 题型：选择题

    关于波的图像的物理意义，下列说法中正确的是(　　)．

    A．表示某一时刻某一质点的位移

    B．表示各个时刻某一质点的位移

    C．表示某一时刻各个质点的位移

    D．表示各个时刻各个质点的位移

     

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    科目：高中物理 来源：2015届高二物理每课一练：机械波的形成和传播1（解析版） 题型：选择题

    下列关于横波的说法中，正确的是 (　　)．

    A．横波中，质点的振动方向一定与波的传播方向垂直

    B．横波中，质点的振动方向也可能与波的传播方向平行

    C．横波中，波水平向右传播，各个质点一定上下振动

    D．能形成波峰、波谷的波是横波

     

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    科目：高中物理 来源：2015届高二物理每课一练：时间、长度的相对性1（解析版） 题型：选择题

    A、B两架飞机沿地面上一足球场的长度方向在其上空高速飞过，且vA>vB，在飞机上的人观察结果正确的是(　　)．

    A．A飞机上的人观察到足球场的长度比B飞机上的人观察到的小

    B．A飞机上的人观察到足球场的宽度比B飞机上的人观察到的小

    C．两飞机上的人观察到足球场的长度相同

    D．两飞机上的人观察到足球场的宽度相同

     

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    科目：高中物理 来源：2015届高二物理每课一练：学生实验 用单摆测定重力加速度（解析版） 题型：填空题

    某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s．则

    (1)他测得的重力加速度g＝________ m/s2.

    (2)他测得的g值偏小，可能的原因是________．(填选项前面的字母)

    A．测摆线长时摆线拉得过紧

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了

    C．开始计时，秒表过迟按下

    D．实验中误将49.5次全振动数为50次

     

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