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4.如图所示为研究匀加速直线运动的实验中所选用的一段打点纸带,打点计时器的打点周期为0.02秒.在实验得到的纸带上确定七个计数点A、B、C、D、E、F、G,每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出,测得AB间的距离为x1=3.61cm,BC间的距离为x2=4.41cm,CD间的距离为x3=5.20cm,DE间的距离为x4=5.99cm(计算结果保留三位有效数字)

(1)实验时纸带的左端是和小车相连的.(选填“左”或“右”)
(2)打点计时器打下D点时小车的速度大小为0.560m/s.
(3)由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为0.793m/s2

分析 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小.

解答 解:(1)纸带做加速运动,相等时间内运动的位移越来越大,由此可判断纸带那端与小车相连,因此纸带的左端与小车相连;
(2)每相邻两点间还有4个点未画,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:vD=$\frac{0.0520+0.0599}{0.2}$=0.560m/s,
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x3-x1=2a1T2 
x4-x2=2a2T2 
为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{2}$(a1+a2)=$\frac{0.0599+0.0520-0.0441-0.0361}{4×0.01}$m/s2=0.793m/s2
故答案为:(1)左
(2)0.560;
(3)0.793.

点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.元电荷是一种与电子或质子电量相等的带电体
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15.小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时,由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理,他从实验室里借取了如下器材:
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(3)(双选)在该实验中,下列说法中正确的是BC
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B.开始实验时小车应靠近打点计时器一端
C.应先接通电源,待打点稳定后再释放小车
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12.质点是一个理想模型.将实际物体简化为质点的条件是:在所研究的问题中,物体的大小和形状是无关或次要因素,可以忽略不计.

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19.利用万有引力定律“称量”地球的质量.
(1)万有引力定律的数学表达式是F=$G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$.
(2)英国物理学家卡文迪许在实验室测量了几个铅球之间的万有引力,他把自己的实验说成是“称量地球的质量”,他对“称量”地球质量做出的贡献是测出了引力常量.
(3)“科学真是迷人,根据零星的事实,增添一点猜想,竟能赢得那么多收获!”这是著名文学家马克•吐温对万有引力理论成就的高度称赞.地球的质量不可能用天平称量,但可以通过万有引力定律来“称量”.
甲同学说:如果知道地球半径R、引力常量G、地球表面的重力加速度g,就能“称量”出地球质量.
乙同学说:如果知道人造卫星绕地球的运行周期T、轨道半径r、引力常量G,也能“称量”出地球质量.
请你任选一位同学的说法,推导出“称量”地球质量M的表达式.并说明你进行这种推导的简化条件.

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