精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】为了探究加速度与合外力的关系,甲、乙、丙、丁四个实验小组分别采用图甲、图乙、图丙、图丁所示的实验装置,小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器,丙图中M包括小车和与小车固连的小滑轮,四个图中的M均相等),钩码总质量用m表示。丁组同学先按图丁将木板有定滑轮的一端垫起,调整木板倾角,使小车恰好带着钩码和纸带一起沿木板向下匀速运动,再保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,然后接通电源释放小车,使之由静止开始加速运动并在纸带上打点,如图戊所示。重力加速度g已知,试回答下列问题:

1)甲、乙、丙三组实验必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是________(”“”)

2)甲、乙、丙、丁四组实验时必须满足Mm的实验小组是________(”“”“”)

3)实验时各组同学的操作均完全正确,甲、乙、丙三组同学作出的a-F图线如图己所示(乙组同学所用F为传感器读数,丙组同学所用F为弹簧测力计示数),则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是________________________(A”“BC”)

4)实验时丁组同学操作的小车加速下滑受到的合力F________,该组同学在保持小车质量不变的情况下,通过调整改变小车所受合力,多次实验,由实验数据作出的a-F图线如图庚所示,则小车质量为________ kg

【答案】甲乙丙 C B A mg 2

【解析】

1[1]本实验探究的是当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力的关系,所以三个实验小组都需要平衡摩擦力,即甲、乙、丙都需要平衡摩擦力;

2[2]乙和丙绳子的拉力可以由弹簧测力计和力传感器直接得到,不需要用重物的重力代替,而丁组实验小车加速运动时没有钩码,所以乙、丙、丁三组不需要满足Mm,而甲组用重物的重力代替绳子的拉力,要满足Mm

3[3]甲组用重物的重力代替绳子的拉力,要满足Mm,随着m的增大,不满足Mm时,图线出现弯曲,所以甲组对应的是C

[4]根据装置可知,乙图有FMa,得:

aF

可知乙组的aF图线斜率较大,乙组对应B

[5]丙图有2FMa,得:

aF

可知丙组的aF图线斜率较大,所以丙组对应A

4[6]丁图情况下,小车匀速运动,细绳中的拉力等于钩码的重力mg,且与小车受到的其他力平衡;戊图情况下,撤去钩码和细绳,小车受到的其他力不变,故此时小车加速下滑时受到的合力:

Fmg

[7]由牛顿第二定律得:aF,由图庚所示的aF图线可知,图象斜率:

k

则小车的质量:

M2 kg

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的物体在水平外力F的作用下,沿水平面做匀速运动,速度大小为v,当物体运动到A点时撤去外力F.物体由A点继续向前滑行过程中经过B点,则物体由A点到B点的过程中,下列说法中正确的是(

A.速度v越大,摩擦力对物体的冲量越小;摩擦力做功与速度v的大小无关

B.速度v越大,摩擦力对物体的冲量越大;摩擦力做功与速度v的大小无关

C.速度v越大,摩擦力对物体的冲量越小;摩擦力做功越少

D.速度v越大,摩擦力对物体的冲量越小;摩擦力做功越多

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学研究在固定斜面上运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度之间的关系.使用的器材有:斜面、滑块、长度不同的矩形挡光片、光电计时器.

实验步骤如下:

①如图(a),将光电门固定在斜面下端附近,将一挡光片安装在滑块上,记下挡光片前端相对于斜面的位置,令滑块从斜面上方由静止开始下滑;

②当滑块上的挡光片经过光电门时,用光电计时器测得光线被挡光片遮住的时间Δt

③用Δs表示挡光片沿运动方向的长度[如图(b)所示]表示滑块在挡光片遮住光线的Δt时间内的平均速度大小,求出

④将另一挡光片换到滑块上,使滑块上的挡光片前端与①中的位置相同,令滑块由静止开始下滑,重复步骤②、③;

⑤多次重复步骤④;

⑥利用实验中得到的数据作出vΔt图,如图(c)所示.

完成下列填空:

(1)a表示滑块下滑的加速度大小,用vA表示挡光片前端到达光电门时滑块的瞬时速度大小,则vAaΔt的关系式为 ________.

(2)由图(c)可求得vA______ cm/sa______ cm/s2.(结果保留3位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F=kxk的值与橡皮筋的原长L、横截面积S有关,理论与实验都证明,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量

1)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应为

AN

Bm

CN/m

D

2)某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据,做出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图所示,由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k="______________" N/m

3)若橡皮条的原长为100cm,面积为10,则该橡皮筋的杨氏模量Y的大小是_________(只填数字,单位取(1)中正确单位,结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间。实验步骤如下:

(1)甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端,让木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端(位置恰好处于L刻度处,但未碰到尺),准备用手指夹住下落的尺。学科@

(2)甲在不通知乙的情况下,突然松手,尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子。若夹住尺子的位置刻度为L1,重力加速度大小为g,则乙的反应时间为________(用LL1g表示)。

(3)已知当地的重力加速度大小为g=9.80 m/s2L=30.0 cm,L1=10.4 cm,乙的反应时间为__________s。(结果保留2位有效数字)

(4)写出一条提高测量结果准确程度的建议:___________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某课外小组利用图甲装置探究物体的加速度与所受合力之间的关系,请完善如下主要实验步骤。

①用游标卡尺测量遮光条的宽度d=___________cm

②安装好光电门,从图中读出两光电门之间的距离s=___________cm

③接通气源,调节气垫导轨,根据滑块通过两光电门的时间___________(选填相等不相等”)可判断出导轨已调成水平;

④安装好其它器材,并调整定滑轮,使细线水平;

⑤让滑块从光电门1的左侧由静止释放,用数字毫秒计测出遮光条经过光电门12的时间分别为△t1Δt2,计算出滑块的加速度a1=___________(ds、△t1和△t2表示),并记录对应的拉力传感器的读数F1

⑥改变重物质量,多次重复步骤⑤,分别计算出加速度a2a3a4……,并记录对应的F2F3F4……

⑦在a-F坐标系中描点,得到一条通过坐标原点的倾斜直线,由此得出___________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O点,O点下方桌子的边沿有一竖直立柱。实验时,将球1拉到A点,同时把球2放在立柱上,由静止释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞。碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点。测出有关数据即可验证12两球碰撞时动量守恒。现已测出A点离水平桌面的距离为aB点离水平桌面的距离为bC点与桌子边沿间的水平距离为c,此外,还需要测量的量是________________________。据测量的数据,该实验中验证动量守恒的表达式为______

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量一节干电池的电动势和内阻,某同学采用了伏安法,现备有下列器材:

A.被测干电池一节

B.电流表A1,量程00.6 A,内阻r0.3 Ω

C.电流表A2,量程00.6 A,内阻约为0.1 Ω

D.电压表V1,量程03 V,内阻未知

E.电压表V2,量程015 V,内阻未知

F.滑动变阻器1,010 Ω2 A

G.滑动变阻器2,0100 Ω1 A

H.开关、导线若干

伏安法测电池电动势和内阻的实验中,由于电流表和电压表内阻的影响,测量结果存在系统误差;在现有器材的条件下,要尽可能准确地测量电池的电动势和内阻.

(1)在上述器材中请选择适当的器材:______ (填写选项前的字母)

(2)实验电路图应选择下图中的______ (”)

(3)根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丙所示的UI图象,则干电池的电动势E______V,内电阻r______Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A为一足够长的固定斜面,物块B由静止释放后能沿斜面匀加速下滑,现使物块Bt=0时由静止释放,并同时受到一随时间变化规律为Fkt的垂直于斜面的作用力。vfaE分别表示物块的速度、物块所受的摩擦力、物块的加速度和机械能,则下列描述vfaE随时间t变化规律的图像中,可能正确的是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案