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16.有一正点电荷只受电场力作用从静电场中的a点由静止释放,它沿直线运动到b点的过程中,动能Ek随位移S变化的关系是:Ek∝S,则该电场的电场线分布应是下列图中的(  )
A.B.C.D.

分析 正点电荷从a运动到b,只有电场力做功,动能增加,图线动能随位移均匀增加,可根据动能定理列式分析

解答 解:正点电荷从a运动到b,只有电场力做功,动能增加,根据动能定理Fx=△Ek只有当F为定值时,Ek才与x成正比,所以该电场是匀强电场;由于正电荷受静电力方向与场强方向相同,所以正电荷沿电场线的方向运动.所以只有A图符合题意.
故选:A

点评 本题关键根据动能定理列式分析,同时抓住正电荷所受的静电力与电场强度方向相同

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=3.0s.则滑块的加速度是0.067m/s2(结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.静电场方向平行于x轴,其电势φ随的分布可简化为如图所示的折线,下列说法中正确的是(  )
A.x轴上x2到O之间的电场强度大于O到x3之间的电场强度
B.x轴上x2到O之间的电场强度的方向与O到x3之间的电场强度的方向相同
C.正电荷沿x轴从x1运动到O的过程中,电场力做正功,电势能减少
D.负电荷沿x轴从O运动到x3的过程中,电场力做负功,电势能增加

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车做匀变速直线运动过程中一条清晰纸带.计时器所用交流电源的频率为50Hz,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,用毫米刻度尺量出相邻两个计数点间的距离,得到一组数据:S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则在计数点A所代表的时刻小车运动的瞬时速度的大小是0.86m/s;小车运动的加速度大小a=0.64m/s2.(两空均保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.传送带与水平面夹角为θ=37°,其上、下两端点AB间的距离是26.6m,BC为一光滑的水平平台(物体从传送带传送到BC平台上时的速度大小不变),CDEF是一深井,已知CD高度为5m,DE长4m,传送带在电动机的带动下,以4.0m/s的速度顺时针匀速运转,现将质量为lkg的物体(可视为质点)无初速度的轻放于传送带的A点,已知物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.8,重力加速度 g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)在传送带将物体从A点传送到B点过程中,求物体刚放上传送带时的加速度大小;
(2)传送带将物体从A点传送到B点过程共用了多少时间;
(3)若传送带因故障被卡住,现对物体从A点开始提供水平拉力F=64.375N,求拉力至少需要作用多长时间,使物体从C点水平抛出后刚好可以落到井底的E端.(设物体落到井底DK时没有弹起)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是(  )
A.将两极板间的距离增大,电容器的电容将增大
B.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容器的电容将减小
C.在极板间加一陶瓷板,电容器的电容将减小
D.将电容器两极板的电量减少,电容器的电容将减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目,如图所示,当运动员从直升机上由静止跳下后,在下落过程中将会受到水平风力的影响,下列说法中正确的是(  )
A.运动员下落时间与风力无关
B.运动员着地速度与风力无关
C.风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作
D.风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.一个光滑小球以初速度为v0=9m/s的速度从斜面底端沿斜面向上滑,已知小球在向上运动过程中产生的加速度恒定不变,大小为2m/s,假设斜面足够长,求:
(1)小球沿斜面上升的最大距离;
(2)第3秒末和第5秒末的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,用两根同样的细绳把两个带同种电荷的小球悬挂在同一点.两球的质量分别为mA、mB,所带的电荷量分别为qA、qB.两球静止时在同一水平面上,悬线与竖直线的偏角分别为α和β,则说法正确的是(  )
A.mA>mB qA<qBB.mA<mB qA<qBC.mA=mB qA<qBD.mA=mB qA>qB

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