[题目]质量为 m 的物块 A 和质量为 m 的物块 B 相互接触放在水平面上.若对 A 施加水平推力F.则两物块沿水平方向做加速运动.关于 A 对 B 的作用力.下列说法正确的是( )A. 若水平面光滑.物块 A 对 B 的作用力大小为 FB. 若水平面光滑.物块 A 对 B 的作用力大小为 F/2C. 若物块 A 与地面.B 与地面的动摩擦因数均为 μ.则物� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】质量为 m 的物块 A 和质量为 m 的物块 B 相互接触放在水平面上。若对 A 施加水平推力F，则两物块沿水平方向做加速运动。关于 A 对 B 的作用力，下列说法正确的是（）

A. 若水平面光滑，物块 A 对 B 的作用力大小为 F

B. 若水平面光滑，物块 A 对 B 的作用力大小为 F/2

C. 若物块 A 与地面、B 与地面的动摩擦因数均为 μ，则物块物块 A 对 B 的作用力大小为 F/2

D. 若物块 A 与地面的动摩擦因数为 μ，B 与地面的动摩擦因数为 2μ，则物块物块 A 对 B 的作用力大小为 F/2

【答案】BCD

【解析】

本题考查整体隔离法的应用，若水平面光滑，以整体为研究对象F=2ma，以B为研究对象A对B的作用力F1=ma，所以F1=0.5F，A错；B对；同理如果接触面粗糙，对整体以物体B为研究对象同理可得F1=0.5F，C对；同理应用整体隔离法求得选项D正确

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【题目】橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F＝kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明k＝YS/L，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量．

(1)有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值．下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，请在图乙中作出F－x图象_____.

拉力F/N	5.0	10.0	15.0	20.0	25.0
伸长量x/cm	1.60	3.20	4.80	6.40	8.00

(2)由以上实验可求出该橡皮筋的K值为________N/m(保留两位有效数字).

(3)某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点．在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．在实验过程中，下列说法正确的是（____）

A．只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长

B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋

C．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等

D．多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法

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【题目】如图所示，质量为m=2kg的物体放在粗糙的水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2，物体在方向与水平面成α=37°斜向下、大小为10N的推力F作用下，从静止开始运动，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2。求：

(1)6s末物体的速度大小

(2)若6s末撤去F，物体还能滑行多远？

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【题目】如图（甲）所示中，AB是一个点电荷形成的电场中的一条电场线，图（乙）则是放在电场线上P、Q处检验电荷所受电场力的大小与其电荷量间的函数图象，电场方向由A指向B，由此可以判断（　　）

A. 场源电荷是正电荷，位于A侧 B. 场源电荷是正电荷，位于B侧

C. 场源电荷是负电荷，位于A侧 D. 场源电荷是负电荷，位于B侧

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【题目】如图所示，虚线a、b、c代表电场中一簇等势线，相邻等势线之间的电势差相等，实线为一带正电的粒子(重力不计)仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，粒子先后通过这条轨迹上的P、Q两点，对同一粒子，据此可知( 　　)

A. 三个等势线中，a的电势最高

B. 粒子通过P点时的动能比通过Q点时大

C. 粒子通过P点时的电场力比通过Q点时大

D. 粒子在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大

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【题目】在水平低迷附近某一高度处，将一个小球以初速度水平抛出，小球经时间t落地，落地时的速度大小为v，落地点与抛出点的水平距离为x，不计空气阻力。若将小球从相同位置以的速度水平抛出，则小球

A. 落地的时间变为2t

B. 落地时的速度大小将变为2v

C. 落地的时间仍为t

D. 落地点与抛出点的水平距离仍为x

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