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10.水平桌面上有一个粉笔盒,下列说法正确的是(  )
A.粉笔盒对桌面的压力就是粉笔盒的重力
B.粉笔盒受到的支持力是因为粉笔盒的下表面发生了弹性形变
C.粉笔盒对桌面的压力与桌面对粉笔盒的支持力是一对平衡力
D.粉笔盒对桌面的压力与桌面对粉笔盒的支持力是一对作用力和反作用力

分析 粉笔盒静止在桌面上,受重力和支持力而平衡;粉笔盒对桌面的压力和桌面对粉笔盒的支持力是作用力与反作用力.

解答 解:A、粉笔盒静止在水平桌面上,粉笔盒对水平桌面的压力大小等于粉笔盒的重力,由于压力与重力的施力物体和受力物体都不同,不能说压力就是重力,故A错误;
B、粉笔盒受到的支持力是因为桌面的上表面发生了弹性形变,故B错误;
CD、桌面对粉笔盒的支持力与粉笔盒对桌面的压力是粉笔盒与桌面间的相互作用力,平衡力必须作用在同一物体上,这里只有桌面对粉笔盒的支持力与粉笔盒所受的重力是平衡力,故C错误,D正确;
故选:D.

点评 一对平衡力与一对作用力和反作用力的最大的区别在于:一对平衡力是同一物体受到的力,是共点力;而一对作用力与反作用力是两个物体间的相互作用力,作用在不同的物体上.

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20.甲、乙两物体由同种物质组成,它们的质量和温度都相同,则下列说法中正确的是(  )
A.甲、乙两物体中每个分子的动能都相同
B.甲、乙两物体中每个分子的势能都相同
C.甲、乙两物体的分子平均动能相同
D.甲、乙两物体的内能一定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.某同学安装家庭照明电路,他将火线上的保险丝取下,把一个额定电压为220V的灯泡作为检验灯泡连接在原来保险丝的位置,同时将电路中的所有开关都断开,用这种方法检验电路是否有短路.则接通电源后,下列说法正确的是(  )
A.若检验灯泡正常发光,表明检验灯泡后面电路中的火线和零线之间有短路
B.若检验灯泡不亮,但将某一用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光,表明这个开关直接接在火线和零线之间
C.若检验灯泡不亮,但将某个灯泡的开关闭合后,这个灯泡和检验灯泡都能发光,只是亮度不够,这表明电路中一定出现了短路现象
D.无论将电路中用电器开关闭合还是断开,检验灯泡均不亮,表明电路中出现了短路

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.(1)使用螺旋测微器测某金属丝直径如图1示,则金属丝的直径为0.590mm.
(2)使用多用电表粗测某一电阻,操作过程分以下四个步骤,请把第②步的内容填在相应的位置上:

①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“-”插孔,选择开关置于电阻×100档.
②将红黑表笔短接,调节欧姆档调零旋钮,使指针在电阻的“0”刻度处.
③把红黑表笔分别与电阻的两端相接,读出被测电阻的阻值.
④将选择开关置于交流电压的最高档或“off”档.
(3)若上述第③步中,多用电表的示数如图2所示,则粗测电阻值为2200Ω.
(4)为了描绘小灯泡的伏安曲线(小灯泡的电压为2.5V、电阻约为5Ω).有以下实验器材可供选择:
A.电池组(3V,内阻约为0.3Ω)
B.电流表(0~3A,内阻约为0.025Ω)
C.电流表(0~0.6A,内阻约为0.125Ω)   D.电压表(0~3V,内阻约为3KΩ)
E.电压表(0~15V,内阻约为15KΩ)      F.滑动变阻器(0~10Ω,额定电流1A)
G.滑动变阻器(0~1750Ω,额定电流0.3A) H.电键、导线若干
①为了减小实验误差,并在实验中从零开始读数,应选择的电流表是C,电压表是D,滑动变阻器是F(填写器材前面的字母代号,否则不能得分).
②设计的实验电路图画在图3虚线框内,并按电路图用笔画线连接图4实物图.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.龟兔赛跑的故事中,按照故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,由图可知(  )
A.兔子和乌龟是同时同地出发
B.兔子和乌龟在比赛途中相遇过一次
C.乌龟一直做匀加速直线运动
D.乌龟通过S0所用时间比兔子所用时间短

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,具有一定质量的均匀细杆AO通过铰链固定在O点,使细杆AO可在竖直平面内自由转动,细杆与放在水平地面上的圆柱体接触点为P,圆柱体靠在竖直的挡板上面保持平衡.已知杆的倾角θ=60°,圆柱体的重力大小为G,竖直挡板对圆柱体的压力大小为$\sqrt{3}$G,各处的摩擦都不计,
(1)作出圆柱体的受力分析图;
(2)求圆柱体对细杆支持力的大小和对地面压力的大小.

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2.小明同学到实验室去做《验证力的平行四边形定则》的实验,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套,如图甲所示.先用两个弹簧秤钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,结点被拉到某一位置O,此时记下两个弹簧测力计的读数F1和F2和两细绳的方向.请完成下列问题:

(1)F1的读数如图乙所示(只画出了弹簧秤的一部分)则F1=1.22N.
(2)小明再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,应该使结点拉到同一位置O,记下弹簧测力计的读数,并记下细绳的方向.
(3)在本实验中,若保持F1和F2的大小不变,则关于这两个力的合力的说法中正确的是BD
A.合力F的大小随F1与F2夹角的增大而增大
B.F1和F2的夹角在0°到180°之间时,夹角越小,合力F越大
C.F1或F2的大小总是小于合力F的大小
D.合力F的大小不一定大于F1或F2的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.一辆小车在水平面上沿直线运动,车内悬挂的小球相对小车静止并与竖直方向成α角,下列说法正确的是(  )
A.小车不可能向左运动
B.小车的加速度大小为gsinα,方向向右
C.悬绳的拉力一定大于小球的重力
D.小球所受的合力方向可能向左

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6.一段通电导线垂直于磁场方向放入匀强磁场中,导线上的电流方向由上向下,如图所示.在导线以其中心点为轴转动90°的过程中,导线受到的安培力(  )
A.大小不变,方向不变B.由最大减小到零,方向不变
C.由零增大到最大,方向时刻改变D.由零增大到最大,方向不变

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