【题目】第一次通过实验比较准确地测出引力常量的科学家是( )
A. 牛顿B. 伽利略C. 胡克D. 卡文迪许
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【题目】如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、A与地面间的动摩擦因数均为0.5,当用水平力F向右匀速拉动物体A时,试求:
(1)B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向;
(2)地面所受滑动摩擦力的大小和方向.
(3)求拉力F的大小.
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【题目】轿车发生碰撞时,关于安全气囊对驾驶员的保护作用,下列说法正确的是
A. 减小了驾驶员的动量变化量
B. 减小了驾驶员受到撞击力的冲量
C. 延长了撞击力的作用时间,从而减小了驾驶员受到的撞击力
D. 延长了撞击力的作用时间,从而使得驾驶员的动量变化量更大
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【题目】科学日益进步,人们经过长期观测,人们在宇宙中已经发现了“双星系统”.“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离,而且双星系统一般远离其他天体。如图所示,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动.现测得两颗星之间的距离为L,质量之比为m1:m2=2:3,下列说法中正确的是( )
A. m1、m2做圆周运动的线速度之比为2:3 B. m1、m2做圆周运动的角速度之比为3:2
C. m1做圆周运动的半径为2L/5 D. m2做圆周运动的半径为2L/5
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【题目】为提高冰球运动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线相距和 ()处分别设置一个挡板和一面小旗,如图所示。训练时,让运动员和冰球都位于起跑线上,教练员将冰球以初速度击出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板;冰球被击出的同时,运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗。训练要求当冰球到达挡板时,运动员至少到达小旗处,冰球到达挡板时的速度为。假定运动员在滑行过程中做匀加速运动,冰球做匀减速运动。求:
(1)冰球的加速度大小;
(2)满足训练要求的运动员的最小加速度的大小。
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【题目】李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时,利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小,如图甲所示.
(1)试在图甲中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力.
(2)本实验采用的科学方法是________。
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)有关此实验,下列叙述正确的是(______)
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大
B.橡皮条的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮条时,需将橡皮条结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一个弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点位置不变,只需调整另一个弹簧测力计拉力的大小即可
(4)图乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?(力F′是用一个弹簧测力计拉时的图示)答:________.
(5)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。
A.两根细绳必须等长
B.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧测力计同时拉细绳时,两弹簧测力计示数应适当大一些
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
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【题目】如图所示为汽车的加速度和车速倒数1/v的关系图像.若汽车质量为2×103kg,它由静止开始沿平直公路行驶,且行驶中阻力恒定,最大车速为30 m/s,则( )
A. 汽车所受阻力为2×103N
B. 汽车在车速为15m/s时,功率为6×104W
C. 汽车匀加速的加速度为3m/s2
D. 汽车匀加速所需时间为5s
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【题目】帆船即利用风力前进的船.帆船起源于荷兰,古代的荷兰,地势很低,所以开凿了很多运河,人们普迪使用小帆船运输或捕鱼,到了 13世纪,威尼斯开始定期举行帆船运动比赛,当时比赛船只没有统一的规格和 级别.1900年第2届奥运会将帆.船运动开始列为比赛项目;帆船加速前进时,风对帆船的推动力与水对帆船的阻力的关系是( )
A. 一对平衡力
B. 一对作用力与反作用力
C. 风对帆船的推动力小于水对帆船的阻力
D. 风对帆船的推动力大于水对帆船的阻力
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【题目】如图所示,M、N两点分别放置两个等量异种电荷,A为它们连线的中点,B为连线上靠近N的一点,C为连线的中垂线上处于A点上方的一点,同一负电荷放在A、B、C三点时( )
A. 放在A点受力最小,放在B点电势能最大
B. 放在C点受力最小,放在B点电势能最小
C. 放在B点受力最小,放在C点电势能最大
D. 放在A点受力最大,放在C点电势能最大
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