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如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°。则第201 1个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于 (   )

A.           B.            

C.           D. 

 

【答案】

A

【解析】先以整体为研究对象,受到竖直向下的重力5000mg和水平向右的拉力和斜向上的绳子的拉力作用,由受力分析可知拉力F与重力相等,绳子的拉力大小为,以2012到5000个小球为一个整体为研究对象,受到重力、拉力F和绳子的拉力作用,绳子的拉力与F、重力的合力等大反向,把绳子的拉力分解为竖直方向和水平方向,有,A对;

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止.若连接天花板的细绳与水平方向的夹角45°.则第2012个小球与2013个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止.若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°.则第2011个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013河南偃师高中月考)如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°。则第201 1个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于

    A.

    B.

    C.

    D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°。则第2011个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于(  )

   A.         B.      C.          D.

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