| A. | 3mg | B. | 6mg | C. | 2mg | D. | 4mg |
分析 根据胡克定律求出刚松手时手的拉力,确定盘和物体所受的合力,根据牛顿第二定律求出刚松手时,整体的加速度.再隔离物体研究,用牛顿第二定律求解盘对物体的支持力
解答 解:当盘静止时,由胡克定律得:(m+2m)g=kl…①
设使弹簧再伸长l时手的拉力大小为F,再由胡克定律得:F=kl…②
由①②联立得:F=$\frac{l}{l}$(m+2m)g=3mg
则以盘和物体整体为研究对象,刚松手时所受合力大小等于F,方向竖直向上.
设刚松手时,加速度大小为a,根据牛顿第二定律得:a=$\frac{F}{m+2m}$=g
对物体研究:FN-2mg=2ma
解得:FN=4mg
故选:D
点评 本题考查应用牛顿第二定律分析和解决瞬时问题的能力,这类问题往往先分析平衡状态时物体的受力情况,再分析非平衡状态时物体的受力情况,根据牛顿第二定律求解瞬时加速度
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{f}{{x}_{2}+{x}_{1}}$ | B. | $\frac{2f}{{x}_{2}+{x}_{1}}$ | C. | $\frac{f}{{x}_{2}-{x}_{1}}$ | D. | $\frac{2f}{{x}_{2}-{x}_{1}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | △x1>△x2 | |
| B. | 拉力做的总功等于A的重力势能的增加量 | |
| C. | 第一阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量 | |
| D. | 第二阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2m/s | B. | 8m/s | C. | 4$\sqrt{2}$m/s | D. | 4m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 为了研究运动员的技术动作,可将正在比赛的运动员视为质点 | |
| B. | 运动员在下落过程中,会感觉到水面在匀加速上升 | |
| C. | 前一半位移用的时间短,后一半位移用的时间长 | |
| D. | 前一半时间内位移大,后一半时间内位移小 |
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