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【题目】如图,电路中定值电阻阻值R大于电源内阻阻值r。将滑动变阻器滑片向下滑动,理想电压表V1V2V3示数变化量的绝对值分别为ΔU1ΔU2ΔU3,理想电流表A示数变化量的绝对值为ΔI,则

A. A的示数增大

B. V2的示数增大

C. ΔU3ΔI的比值大于r

D. ΔU1大于ΔU2

【答案】ACD

【解析】A. 据题理想电压表内阻无穷大,相当于断路。理想电流表内阻为零,相当短路,所以R与变阻器串联,电压表V1、V2、V3分别测量R、路端电压和变阻器两端的电压。当滑动变阻器滑片向下滑动时,接入电路的电阻减小,电流增大,A的示数增大,A正确;

B. 根据闭合电路欧姆定律得: U2=EIr, V2的示数减小,B错误;

C. 根据闭合电路欧姆定律得:U3=EI(R+r),则得:△U3/△I=R+r,大于r,故C正确

D.根据闭合电路欧姆定律得:U2=EIr,则得:△U2/△I=r;△U1/△I=R,据题:R>r,则得△V1>△V2D正确

故选:ACD。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.太阳从东方升起是以太阳为参考系的

B.月亮在白云中穿行是以地面为参考系的

C.地球的公转是以太阳为参考系的

D.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走选择了相同的参考系

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【题目】如图所示,在光滑平台上,物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,重力加速度为 g,(b)图为物体A与小车的vt 图像,由此可求出(  )

A. 小车上表面的长度

B. 物体A与小车B的质量之比

C. 物体A与小车B 上表面间的动摩擦因数

D. 小车B获得的动能

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【题目】物理学是一门以实验为基础的学科,许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出的。但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的,而是经过了理想化或合理外推得到的,下列定律的建立属于这种情况的是

A.胡克定律B.牛顿第一定律

C.牛顿第二定律D.牛顿第三定律

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【题目】一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,下端悬挂一小球并静止.弹簧和小球的受力如图所示,下列说法正确的是(  )

A.F2的反作用力是F4
B.F1的施力物体是弹簧
C.F4的反作用力是F3
D.F3的施力物体是小球

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向的夹角θ=37°,小球和车厢相对静止,小球的质量为1kg (sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10m/s2).求:

⑴车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况;
⑵悬线对小球的拉力大小.

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【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是(  )
A.根据速度定义式v= ,当△t极小时表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

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【题目】发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则

A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

B. 卫星在轨道3上的角速度等于在轨道1上的角速度

C. 卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率

D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度大于它在轨道3上经过P点时的加速度

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【题目】人类对核能的开发和利用不断取得新的进展,根据目前的科研水平,你认为下列关于原子弹和核电站的说法中正确的是

A.原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变

B.原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变

C.原子弹对聚变的链式反应不加控制

D.核电站控制裂变的链式反应速度

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