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    【题目】某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律”，其操作步骤如下

    A.将操作台调为水平；B.用天平测出滑块A、B的质量mA、mB；

    C.用细线将滑块A、B连接，滑块A、B紧靠在操作台边缘，使A、B间的弹簧处于压缩状态；

    D.剪断细线，滑块A、B均做平抛运动，记录A、B滑块的落地点M、N；

    E.用刻度尺测出M、N距操作台边缘的水平距离x1、x2；F.用刻度尺测出操作台面距地面的高度h.

    （1）上述步骤中，多余的步骤是________.

    （2）如果动量守恒，须满足的关系是_____________________________(用测量量表示).

    【答案】 F mAx1＝mBx2

    【解析】试题分析：烧断细线后，两球离开桌面做平抛运动，由于高度相等，则平抛的时间相等，水平位移与初速度成正比，把平抛的时间作为时间单位，小球的水平位移可替代平抛运动的初速度．将需要验证的关系速度用水平位移替代．

    取小球A的初速度方向为正方向，两小球质量和平抛初速度分别为，平抛运动的水平位移分别为，平抛运动的时间为t，需要验证的方程，又，代入得到，故不需要用刻度尺测出操作台面距地面的高度h．所以多余的步骤是F．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，上、下表面平等的玻璃砖放在空气中，光沿与玻璃砖上表面成角的方向从A点射入，从下表面的B点射出的光线相对于入射光线的侧移距离为d，下列说法正确的有

    A.增大，光在玻璃中的传播时间变长

    B.在B点可能发生全折射

    C.在A点只发生折射

    D.增大，d减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中：

    （1）需要测量悬线长度，现用最小分度为1mm的米尺测量，图中箭头所指位置是拉直的悬线两端在米尺上相对应的位置，测得悬线长度为 mm。

    （2）一组同学测得不同摆长l单摆对应的周期T，将数据填入表格中，根据表中数据，在坐标纸上描点，以T为纵轴，l为横轴，作出做简谐运动的单摆的T-l图像。根据作出的图像，能够得到的结论是_________。

    A. 单摆周期T与摆长l成正比

    B. 单摆周期T与摆长l成反比

    C. 单摆周期T与摆长l的二次方根成正比

    D. 单摆摆长l越长，周期T越大

    （3）另一组同学进一步做“用单摆测定重力加速度”的实验，讨论时有同学提出以下几点建议，其中对提高测量结果精确度有利的是 。

    A. 适当加长摆线

    B. 质量相同、体积不同的摆球，选用体积较大的

    C. 单摆偏离平衡位置的角度不能太大

    D. 当单摆经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，直角三角形ABC区域中存在一匀强磁场，磁感应强度为B，已知AB边长为L，∠C=30°，比荷均为的带正电粒子（不计重力）以不同的速率从A点沿AB方向射入磁场，则( )

    A. 粒子速度越大，在磁场中运动的时间越短

    B. 粒子在磁场中运动的最长时间为

    C. 粒子速度越大，在磁场中运动的路程越短

    D. 粒子在磁场中运动的最长路程为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用同样材料做成的A、B、C三个物体放在匀速转动的水平转台上随转台一起绕竖直轴转动．已知三物体质量间的关系ma=2mb=3mc，转动半径之间的关系是rC=2rA=2rB，那么以下说法中错误的是：( )

    A. 物体A受到的摩擦力最大

    B. 物体B受到的摩擦力最小

    C. 物体C的向心加速度最大

    D. 转台转速加快时，物体B最先开始滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学对实验室的一个多用电表中的电池进行更换时发现，里面除了一节1.5 V的干电池外，还有一个方形电池（电动势9V左右)。为了测定该方型电池的电动势E和内电阻r，实验室中提供如下器材：

    A．电流表A1(满偏电流10mA，内阻RA1=10 Ω)

    B．电流表A2(0～0.6 A，内阻未知)

    C．滑动变阻器R0(0～100 Ω，1 A)

    D．定值电阻R(阻值990 Ω)

    E．开关与导线若干

    ①根据现有的实验器材，设计一个电路，较精确测量该电池的电动势和内阻，请在虚线框中画出电路图

    ②请根据你设计的电路图，写出电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2之间的关系式：I1=

    ③下图为该同学根据正确设计的实验电路测出多组数据并绘出的I1－I2图线，由图线可以求出被测方形电池的电动势E＝ V，内阻r＝ Ω。(结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两列振幅和波长都相同而传播方向相反的机械横波，在相遇的某一时刻“突然”消失。设在这一时刻两波相遇的介质里有a、b、c三个介质质点，则关于这三个质点的情况下列说法中正确的是： （ ）

    A. 此时质点a、b、c的位移都为零；

    B. 此时质点a的振动速度不为零且方向向下；

    C. 此时质点c的振动速度不为零且方向向下；

    D. 此时质点b的振动速度为零。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在光滑的水平桌面上，另一半悬在桌边，桌面足够高，如图a所示。若将一个质量为m小球分别拴在链条左端和右端，如图b、图c所示。约束链条的挡板光滑，三种情况均由静止释放，当整根链条刚离开桌面时，关于它们的速度关系，下列判断中正确的是（ ）

    A. va=vb=vc B. va<vb<vc

    C. vc>va>vb D. va>vb>vc

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一台输出电压按左图规律变化的交流发电机E，通过理想升压变压器T1和理想降压变压器T2向远处用户供电，如右图所示．现已知发电机的输出功率为1100W，T1的原副线圈匝数比为1:10，则下列说法正确的是（ ）

    A. 发电机E所产生的交流电的电压表达式为

    B. 电流表的示数为0.5A

    C. 当用户消耗的功率变大时，输电线上消耗的功率也变大

    D. 若只增加T2的原线圈匝数，则发电机的输出功率将变大

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