精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示,木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块.已知木块的质量m=1kg,木板的质量M=4kg,长L=2.5m,上表面光滑,下表面与地面之间的动摩擦因数μ=0.2.现用水平恒力F=20N拉木板,g取10m/s2,求:
(1)木板的加速度;
(2)要使木块能滑离木板,水平恒力F作用的最短时间;
(3)如果其他条件不变,假设木板的上表面也粗糙,其上表面与木块之间的最大静摩擦力为3N,欲使木板能从木块的下方抽出,需对木板施加的最小水平拉力.

解:(1)木板受到的摩擦力:f=μ(M+m)g=10N.
木板的加速度:.方向与拉力F的方向一致.
(2)设作用t时间后撤去力F,木板的加速度为
木板先做匀加速运动,后做匀减速运动,且a=-a′,故at2=L.
得:t=1s.
(3)设木块的最大加速度为a木块,则f=ma木块
对木板:F-f-μ(M+m)g=Ma木板
木板从木块的下方抽出的条件:a木板>a木块
解得:F>25N
答:(1)木板的加速度为2.5m/s2
(2)水平恒力F作用的最短时间为1s.
(3)欲使木板能从木块的下方抽出,需对木板施加的最小水平拉力为25N.
分析:(1)根据牛顿第二定律求出木板的加速度.
(2)让木板先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律,结合位移之和等于板长求出恒力F作用的最短时间.
(3)根据牛顿第二定律求出木块的最大加速度,隔离对木板分析求出木板的加速度,抓住木板的加速度大于木块的加速度,求出施加的最小水平拉力.
点评:本题综合考查了牛顿第二定律和运动学公式,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.对于第三问抓住临界情况,结合牛顿第二定律求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块.已知木块的质量m=1kg,木板的质量M=4kg,长L=1m,木板上表面与物块、下表面与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.2.现用水平恒力F=28N拉木板,g取10m/s2,求:
(1)木块与木板的加速度a1、a2的大小;
(2)木块滑到木板左端所需的时间;
(3)在(2)的时间内,拉力F所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,木板静止于水平面上,一质量m=5kg的木块(看作质点)从木板左端以水平速度v0=3m/s滑上木板,木板不动,木块向右做加速度大小a=4m/s2匀减速直线运动,木块到木板右端时速度v=1m/s,已知木块与木板间的动摩擦因数μ=0.2,g=10m/s2,求:
(1)木板对木块的摩擦力.
(2)木块在木板上运动的时间.
(3)木板的长度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块.已知木块的质量m=1kg,木板的质量M=4kg,长L=2.5m,上表面光滑,下表面与地面之间的动摩擦因数μ=0.2.现用水平恒力F=20N拉木板,g取10m/s2,求:
(1)木板的加速度;
(2)要使木块能滑离木板,水平恒力F作用的最短时间;
(3)如果其他条件不变,假设木板的上表面也粗糙,其上表面与木块之间的最大静摩擦力为3N,欲使木板能从木块的下方抽出,需对木板施加的最小水平拉力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2013届江苏省如东县高三12月四校联考物理试卷(带解析) 题型:计算题

如图所示,木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块.已知木块的质量m=1kg,木板的质量M=4kg,长L=1m,木板上表面与物块、下表面与地面之间的动摩擦因数均为.现用水平恒力F=28N拉木板,g取10m/s2,求:
(1)木块与木板的加速度a1a2的大小;
(2)木块滑到木板左端所需的时间;
(3)在(2)的时间内,拉力F所做的功。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014届山东省高二上学期期末模拟物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块.已知木块的质量m=1kg,木板的质量M=4kg,长L=1m,木板上表面与物块、下表面与地面之间的动摩擦因数均为.现用水平恒力F=28N拉木板,g取10m/s2,求:

(1)木块与木板的加速度a1、a2的大小;

(2)木块滑到木板左端所需的时间;

(3)在(2)的时间内,拉力F所做的功。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案