练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    （10分）在探究功与速度变化关系的实验中，某同学设计了如下实验。
    如图所示，将一长直木板一端垫起，另一端侧面装一个光电门，让小滑块由静止从木板h高处（从光电门所在平面算起'）‘自由滑下至光电门时，读出滑块上的挡光板经过光电门的时间t，从而算出小滑块经过光电门时的速度v，多次改变滑块的下滑高度h
    （斜面的倾角不变），对应计算得到的速度值记录在表中：

    （1）用游标卡尺测量滑块上挡光板的宽度d，示数如图所示，则挡光板的宽度d=        mm。

    （2）在本实验操作的过程中，是否需要平衡小滑块的摩擦力      （填“要”或“不要”）。
    （3）要得到此过程中功与速度变化的线性关系，该同学建立了纵轴表示h的坐标系，你认为坐标系的横轴应该表示           。
    （4）重力加速度g取10 m/s2，测得木板与水平桌面的夹角为45°，请根据表格中最后一组数据算出滑块与木板间的动摩擦因数为          。
    （1）5.00mm （2）不要 （3）v2或（4）0.8

    试题分析：（1）游标卡尺主尺的读数为5mm，游标尺的读数为0×0.05=0.00mm，故测量值为5.00mm；（2）本实验是探究功与速度变化关系，故不需要平衡摩擦力（3）设木板与水平桌面间的夹角为θ，根据动能定理：，h与v2或线性关系，故坐标系的横轴应该表示v2或；（4）代入上式解得μ=0.8.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (6分)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套。先用一个弹簧测计勾住绳套，拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度的拉橡皮条。
    ⑴(3分)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
    D．在用两弹簧测力计同时拉细绳时要注意使两个弹簧测力计的读数相等
    E．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置
    其中正确的是       。(填入相应的字母)
    ⑵(3分)本实验采用的科学方法是(    )
    A．理想实验法          B．建立物理模型法          C．控制变量法          D．等效替代法

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L＝1.25 cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝________(用L、g表示)，其值是________．（g = 9.8m/s2）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某兴趣小组通过物块在斜面上运动的试验，探究“合外力做功与物体动能的变化的关系”。 他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点时的速度v），每次实验，物体从不同高度h处由静止释放，但始终保持斜面底边长L＝0.5 m不变。他们最后做出了如图乙所示的v2－h图像。图像与横轴的交点为0.25。

    （1）图像乙不过坐标原点的原因是___________________________________________。
    （2）物块与斜面间的滑动摩擦因数μ＝________。
    （3）若最后得到的图像如图物-9图丙所示，则可能的原因是（写出一个）____________________。
    （4）若更换光滑的斜面，重复上述步骤得到如图物-9图乙所示的图像，图像的斜率将________。（填“增大”、“减小”、“不变”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律的实验中：
    （1）某同学通过实验得到如图（b）所示的

    a—F图象，造成图线不过原点的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角       （填“偏大”或“偏小”）。
    （2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，小车在运动过程中实际所受的拉力_______砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M______m的条件。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究功与速度变化的关系”实验中。
    （1）如图是甲同学的实验装置图，下列做法能够实现橡皮筋对小车做功呈整数倍变化的是（　 　）

    A．释放小车的位置等间距的变化
    B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍
    C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍
    D．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置释放
    （2）该同学按照正确的操作在实验中得到了若干条纸带，则纸带上打下的相邻点间的距离变化情况是（　  　）
    A．一直增大且增量不变　　　 B．先减小后增大
    C．先增大后减小    D．先增大后均匀不变再减小
    （3）该实验可以有不同的设计，乙同学设计了如下实验方案：
    A．实验装置如图所示，一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起。调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；
    B．保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动．

    请回答下列问题：
    ①滑块做匀速直线运动时，纸带上打出的点的分布是________；
    ②滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小________钩码的重力大小（选填“大于”“等于”或“小于”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点，当地的重力加速度为g＝9.80 m/s2。
    （1）在实验器材选择上，除了打点计时器、纸带、复写纸、铁架台、纸带夹和重物外,还需要选择下列哪些器材？_________ （填字母代号）。
    A．直流电源　　 　B．交流电源     C．弹簧秤          D．毫米刻度尺
    E．天平及砝码      F．秒表


    （2）先接通打点计时器的电源，再释放重物，打出的某条纸带如上图所示，O是纸带静止时打出的点，A、B、C是选取的3个连续计时点，测出它们到O点的距离，利用给出的数据求出打B点时重物的速度vB＝_______ m/s。（计算结果保留三位有效数字）。
    （3）若实验中选用的重物质量为1.00kg，重物在计数点O、B对应的运动过程中，重力势能的减少量ΔEp=      J,动能的增加量ΔEk=       J。（计算结果保留三位有效数字）。（4）根据所测量数据，还可以求出重物在计数点O、B对应的运动过程中所受到的平均阻力约为      N（计算结果保留一位有效数字），该阻力的来源主要有：              。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如下图所示的装置来探究物体的加速度a与力F、质量m的关系．实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速度为零的匀加速运动．
    (1) 通过改变_________，就可以改变小车所受的合力。
    (2) 探究加速度a与质量m的关系时，应以______为纵坐标、_________为横坐标画出图象，这样就能直观地看出a与m的关系。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (18分)
    (1)在利用如图甲所示的装置测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验中
    ①以下提供的器材中不需要的是_________，还需要的器材是__________·
    打点计时器、纸带、复写纸、木块、长木板、立柱、50Hz低压交流电源、导线、天平．

    ②若图甲中立柱的高度是木板长度的一半，接通电源，得到如图乙所示的纸带．则木块下滑的加速度为__________m／s2，木块与长木板间的动摩擦因数为____________．(g取10m／s2，所有计算结果均保留两位有效数字)．由于存在系统误差，动摩擦因数的测量值比真实值__________（填偏大或偏小)．
    (2)某探究小组要描绘一个标有“4V，1W”的小灯泡的R～U曲线，所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
    A．电压表V(量程5V，内阻约为5)B．直流电源E(电动势4．5V，内阻不计)
    C．电流表A1(量程150mA，内阻约为2)D．电流表A2(量程300mA，内阻约为1)
    E．滑动变阻器R1(阻值0~l0)               F．滑动变阻器R2(阻值0~200)
    ①实验中要求小灯泡电压从零逐渐增大到额定电压，测量误差尽可能小且方便调节，电 流表应选用____________，滑动变阻器应选用___________(填写仪器符号)．请画出该实验的电路图．
    ②根据实验数据，计算并描绘出了R—U的图像，如甲图所示．由图像可知，当所加电压为3．0V时，小灯泡实际消耗的电功率为_________W(计算结果保留两位有效数字)．
    ③小灯泡的P—U图像及I—U图像如图乙所示．则小灯泡的电功率P随电压U变化的图像是___________；伏安特性曲线是____________．(填“a”、“b”、“c”、“d”)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案