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    【题目】甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的图中，直线a、b分别描述了甲乙两车在0-20s的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（　　）

    A. 在10-20s内两车逐渐远离

    B. 在20s末两车再次相遇

    C. 5-20s内两车的位移相等

    D. 在10秒末两车相距最近

    【答案】B

    【解析】

    t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。根据两车速度的关系判断两车距离的变化。图线与时间轴所围成的面积表示位移，抓住位移相等，在图象上求出相遇的时间.

    A、D、在0-10s内，乙车的速度大于甲车的速度，两车的距离越来越大，10s时，速度相等，两车相距最远；在10-20s内，甲车的速度大于乙车的速度，两车的距离越来越小；故A、D错误.

    C、在5-15s内两车图线与时间轴所围成的面积相等，所以位移大小相等，方向也相同；故C错误.

    B、t=20s时，两图线围成的面积相等，位移相等，且从同一地点出发故刚好相遇；故B正确.

    故选B.

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    【题目】甲、乙两辆车在相邻的两条平行直轨道上同向匀速行驶，甲车的速度为v1＝16m/s，乙车的速度为v2＝l2m/s，乙车在甲车的前面。当两车相距L＝6m时，两车同时开始刹车，从此时开始计时，甲车以a1＝2m/s2的加速度刹车，7s后立即改做匀速运动：乙车刹车的加速度为a2＝lm/s2。求：

    （1）在哪些时刻两车速度相等？

    （2）两车有几次相遇？在哪些时刻两车相遇？

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    【题目】提高物体(例如汽车)运动速率的有效途径是增大发动机的功率和减小阻力因数(设阻力与物体运动速度的平方成正比，即f＝k，k是阻力因数)。当发动机的额定功率为时，物体运动的最大速率为，如果要使物体运动的速度增大到2，则下列办法可行的是( )

    A. 阻力因数不变，使发动机额定功率增大到2

    B. 发动机额定功率不变，使阻力因数减小到

    C. 阻力因数不变，使发动机额定功率增大到4

    D. 发动机额定功率不变，使阻力因数减小到

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位移—时间（x－t）图象，A质点的图像为直线，B质点的图象为过原点的抛物线，两图象交点C、D坐标如图。下列说法不正确的是（ ）

    A. A、B相遇两次

    B. t1～t2时间段内B质点的平均速度与A质点匀速运动的速度相等

    C. 两物体速度相等的时刻一定在t1～t2时间段内的中间时刻

    D. A在B前面且离B最远时，B的位移为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，t＝0时一质量m＝1 kg的滑块A在大小为10 N、方向与水平向右方向成θ＝37°的恒力F作用下由静止开始在粗糙水平地面上做匀加速直线运动，t1＝2 s时撤去力F； t＝0时在A右方x0＝7 m处有一滑块B正以v0＝7 m/s的初速度水平向右运动。已知A与地面间的动摩擦因数μ1＝0.5，B与地面间的动摩擦因数μ2＝0.1，取重力加速度大小g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。两滑块均视为质点，求：

    （1）两滑块在运动过程中速度相等的时刻；

    （2）两滑块间的最小距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两质量均为m的小球A和B分别带有+q和-q的电量，被绝缘细线悬挂，两球间的库仑引力小于球的重力mg．现加上一个水平向右的匀强电场，待两小球再次保持静止状态时，下列结论正确的是（ ）

    A. 悬线OA向右偏，OA中的张力大于2mg

    B. 悬线OA向左偏，OA中的张力大于2mg

    C. 悬线OA不发生偏离，OA中的张力等于2mg

    D. 悬线AB向左偏，AB线的张力比不加电场时要大

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    【题目】甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶，其v-t图像如图所示，下列对汽车运动状况的描述正确的是（ ）

    A. 在第10s末，乙车改变运动方向

    B. 在第10s末，甲、乙两车相距150m

    C. 在第20s末，甲、乙两车相遇

    D. 若开始时乙车在前，则两车可能相遇两次

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    【题目】如图所示，虚线a、b、c代表静电场中的三个等势面,它们的电势分别为φa、φb和φc， φa>φb>φc。一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如图中实线KLMN所示。由图可知（ ）

    A. 粒子从K到L的过程中，电场力做负功

    B. 粒子从L到M的过程中，电场力做负功

    C. 粒子从K到L的过程中，电势能增加

    D. 粒子从L到M的过程中，动能增加

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