| A. | 爱因斯坦 | B. | 牛顿 | C. | 伽利略 | D. | 亚里士多德 |
分析 亚里士多德用快慢描述物体的运动,牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展.
解答 解:伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展.
故选:C.
点评 本题考查物理学史,要注意准确掌握各位物理学家所做出的贡献,并从中学习相应的物理方法.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 粒子运动的加速度逐渐增大 | B. | 粒子运动的速度逐渐增大 | ||
| C. | 粒子的电势能逐渐增加 | D. | 粒子的动能逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 动车组的加速度为1m/s2 | B. | 动车组的加速度为0.5m/s2 | ||
| C. | 动车组接下来的6s内的位移为78m | D. | 动车组接下来的6s内的位移为96m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两物体下落过程中,同一时刻甲的速度比乙的速度大 | |
| B. | 下落过程中,下落1s末时,它们速度相同 | |
| C. | 甲乙落地的速度相同 | |
| D. | 下落过程中,甲的加速度比乙的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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