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如图,水平地面光滑,一轻弹簧一端固定在墙角上,另一端自由。现用一木块向右将弹簧压缩一段距离后释放,则从刚释放一直到木块刚脱离弹簧的过程中,有关木块的运动下列说法正确的是(     ) 

A.加速度变小,速度变小 

B.加速度变小,速度变大 

  C.加速度变大,速度变大 

  D.加速度变大,速度变小

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,A、B两滑块(可视为质点)质量分别为2m和m,A与弹簧拴接,B紧靠着A,  二者静止时弹簧处于原长位置,已知M点左边的平面光滑,滑块与右边平面间的动摩擦因数为,且M、N间的距离是弹簧原长的2倍,重力加速度为g。现用水平向左的外力作用在滑块B上,缓慢压缩弹簧,当滑块运动到P点(图中未标出)时,撤去水平外力,测得滑块B在M点右方运动的距离为,则下列说法正确的是

A. 水平外力做的功为

B. B与A分离时,弹簧正处于原长位置

C .B与A分离后,A滑块机械能守恒

D. B与A分离,A仍能运动到P点

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态(     )

    A.3N,4N,8N                     B.7N,9N,6N

    C.4N,7N,8N                     D.3N,5N,1N

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于万有引力公式F=Gmm/r,以下说法正确的是(       )

A 公式只适用于星球之间的引力计算,不适用于质量较小的物体

B 当两物体间的距离趋近于0时,万有引力趋近于无穷大

C 两物体间的万有引力也符合牛顿第三定律

D 公式中引力常量G的值是牛顿规定的

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列四组单位中,哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位(     ) 

A.米(m)、牛(N)、秒(s)            B.米(m)、千克(kg)、秒(s) 

C.千克(kg)、焦耳(J)、秒(s)        D.米(m)、千克(kg)、牛(N)

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示是使用交流电频率为50 Hz的打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带,相邻两个计数点之间有4个点未画出,测出x1 = 1.2cm、x2 = 1.6cm、x3 = 2.0cm、x4 = 2.4cm、x5 = 2.8cm、x6 = 3.2cm,则相邻两个计数点之间的时间间隔t =        s,该物体运动的加速度a =         m/s2,打下A点时,物体的速度vA =         m/s,打下O点时,物体的速度vO =         m/s。

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,具有一定初速度v的物块,在沿倾角为30°的粗糙斜面向上运动的过程中,受一个恒定的沿斜面向上的拉力F作用,这时物块的加速度大小为5 m/s2,方向沿斜面向下,g取10 m/s2,那么在物块向上运动的过程中,下列说法正确的是

    A.物块的机械能一定增加                 B.物块的机械能一定减少

    C.物块的机械能不变                     D.物块的机械能可能增加,也可能减少

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,虚线a、bc代表静电场中的三个等势面,它们的电势分别为φaφbφcφabc。一带正电的粒子射入电场中,其运动轨迹如图中实线KLMN所示,由图可知(  )

A.粒子从KL的过程中,电场力做负功

B.粒子从LM的过程中,电场力做负功

C.粒子从KL的过程中,电势能增加      

D.粒子从LM的过程中,动能减少

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力的大小为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为(     )

A.G         B.Gsinθ     C.Gcosθ      D.Gtanθ   

    

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