分析 (1)从A到C由动能定理即可求得初速度;
(2)根据牛顿第二定律,抓住恰好到达最高点,即弹力为零,求出D点的速度,对A到D运用动能定理,求出匀强电场的电场强度.
(3)利用动能定理研究A到C过程,在C点,由牛顿第二定律列式,联立解答.
解答 解:(1)设物块在A的速度为v1,由动能定理有
-μmgL-mgR=0-$\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$
解得:v1=$\sqrt{2g(μL+R)}$
(2)设匀强电场的场强为E,物块在D点的速度为vD,则
mg-qE=m$\frac{{v}_{D}^{2}}{R}$-μ(mg-qE)L-(mg-qE)2R=$\frac{1}{2}$m${v}_{D}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${v}_{A}^{2}$
解得 E=$\frac{5mgR}{q(2μL+5R)}$
(3)A到C点用动能定理:
Eq(L+R)-μmgL-mgR=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-0
对C点:N-qE=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
联立得:N=9μmg-2mg
答:
(1)物块在A点水平向左运动的初速度应为$\sqrt{2g(μL+R)}$.
(2)匀强电场的场强为 $\frac{5mgR}{q(2μL+5R)}$.
(3)滑块到达C点时受到轨道的作用力大小为9μmg-2mg.
点评 本题考查了动能定理和牛顿第二定律得综合,知道圆周运动向心力的来源以及最高点的临界情况是解决本题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F逐渐增大,FN逐渐减小 | B. | F先增大后减小,FN逐渐减小 | ||
| C. | F逐渐减小,FN逐渐增大 | D. | F先减小后增大,FN逐渐减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 根据Ф=BS可知,闭合回路的面积越大,穿过该线圈的磁通量一定越大 | |
| B. | 电流在磁场中所受安培力方向既与磁场方向垂直又与电流方向垂直 | |
| C. | 运动电荷在磁场中一定受到洛伦兹力的作用,且洛伦兹力对电荷永不做功 | |
| D. | 电流元IL在磁场中受力为F,则磁感应强度B可能小于或等于$\frac{F}{IL}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 手对苹果的作用力方向竖直向上 | B. | 苹果所受摩擦力大小为μmg | ||
| C. | 手对苹果做的功为$\frac{1}{2}$mv2 | D. | 苹果对手不做功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 这个电场可能是负点电荷形成的 | |
| B. | 点电荷q在B点所受的电场力比在C点所受电场力大 | |
| C. | A点处的电场强度为零,因为那里没有电场线 | |
| D. | 负电荷在C点受到的电场力的方向沿C点切线方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质量很小的物体都可看作质点 | |
| B. | 体积很小的物体都可看作质点 | |
| C. | 在任何情况下,地球都不可以看作质点 | |
| D. | 一个物体可否视为质点,要看研究问题的具体情况而定 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com