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    弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动，在振子向平衡位置运动的过程中 (　　)

    A．振子所受的回复力逐渐增大           B．振子的位移逐渐增大

    C．振子的速度逐渐减小                 D．振子的加速度逐渐减小


     D

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    6.如图所示是电阻R随温度T变化的图象，下列说法中正确的是(　　)

    A．图线1是热敏电阻的图象，它是用金属材料制成的

    B．图线2是热敏电阻的图象，它可以用半导体材料制成

    C．图线1的材料化学稳定性好、测温范围大、灵敏度高

    D．图线2的材料化学稳定性差、测温范围小、灵敏度低

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，虚线表示等势面，相邻两等势面间的电势差相等，有一带正电的小球在电场中运动，实线表示该小球的运动轨迹．小球在a点的动能等于20 eV，运动到b点时的动能等于2 eV.若取c点为电势零点，则当这个带电小球的电势能等于－6 eV时(不计重力和空气阻力)，它的动能等于

    A．16 eV                  B．14 eV

    C．6 eV                   D．4 eV

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一质量为的铁块套在倾斜放置的杆上，铁块与杆之间的动摩擦因数，且最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等.杆与水平方向成角，一轻绳一端连接在铁块上，一端连在一质量的小球上，一水平力作用在小球上，连接铁块与绳的轻绳与杆垂直，铁块和小球都处于静止状态，取g=10m/s2.则

    A.拉力的大小为N                    B.铁块所受的摩擦力大小为15N

    C.若将在图示的平面内沿逆时针方向缓慢地转过300，此过程中铁块受到的摩擦力逐渐减小

    D.若将连接铁块与轻绳之间的轻绳突然剪断，则铁块受到的摩擦力将减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某研究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角的关系.因为一般的长木板摩擦较大，学习小组决定用气垫导轨代替长木板，对气垫导轨进行改造，做成斜面，这样摩擦可以忽略不计，装置模型简化如图所示.实验室提供器材如下：

    A.气垫导轨（已知长度为）； B.质量为的滑块（内部为空的，可以放砝码，可视为质点）；

    C.质量为的砝码若干个；   D.各种薄厚不等的方木板多个（垫气垫导轨备用）；

    E.米尺；                   F.秒表.

    实验过程：

    第一步，保持斜面倾角不变，探究加速度与质量的关系.

    （1）实验中，通过向滑块内放入砝码来改变滑块质量，只要测出由斜面顶端滑至底端所用的时间，就可以由下面哪个公式求出滑块的加速度（   ）

    A.              B.             C.              D.

    （2）某同学记录的实验数据如下表所示，根据这些信息，判断以下结论正确的是（   ）

    A.在实验误差范围内，滑块的质量改变之后，其加速度

    改变较大

    B.经过分析得出滑块的加速度和滑块的总质量没有关系

    C.经过分析得出滑块的平均速度和滑块的总质量成正比

    D.在实验误差范围内，滑块的质量改变之后，其下滑的

    时间不会改变

    第二步，保持物体质量不变，探究加速度与倾角的关系.

    实验中通过改变方木块垫放位置来调整气垫导轨的倾角.由于没有量角器，因此通过测量气垫导轨顶端到水平面的高度，求出倾角的正弦值.某同学记录了高度和加速度的对应值如表格所示.

    （3）请根据表中所给的数据，在图中的坐标系上通过描点绘出图象.

    （4）根据所绘出的图象，求出当地的重力加速度

    g=         m/s2.(结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为单摆在两次受迫振动中的共振曲线，下列说法不正确的是 (　　)

    A．若两次受迫振动分别在月球上和地球上进行，且摆长相同，则图线I表示月球上单摆的共振曲线

    B．若两次受迫振动是在地球上同一地点进行，则两次摆长之比l1∶l2＝25∶4

    C．图线II若是在地球上完成的，则该摆摆长约为1 m

    D．若摆长均为1 m，则图线I是在地球上完成的

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某质点正在做周期为T的简谐运动，下列说法中正确的是(　　)

    A．质点从平衡位置起第1次到达最大位移处所需时间为

    B．质点走过一个振幅那么长的路所用的时间总是

    C．质点在时间内走过的路程可以大于，也可以小于一个振幅的长度

    D．质点在时间内走过的路可能等于一个振幅的长度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量相等的A、B两物体（当作质点）．从同一高度h同时开始运动，A做平抛运动，B做自由落体运动。已知两物体质量均为m，重力加速度为g。则 (    )

    A．两球在空中运动的时间不同                      

    B．两球落地时动能相等

    C．从开始到刚落地的过程中，两球的动能增量相同

    D．若落地后速度均变为零，则落地过程中两球机械能的减少量均为mgh

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    足球运动员在罚点球时,球获得32m/s的速度并做匀速直线运动,设脚与球作用时间为

      0.1s,球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出,守门员双手与球接触时间为0.1s,且球被挡出

       后以14m/s沿原路返弹,求:

      (1)罚球瞬间,球的加速度多大?

      (2)接球瞬间,球的加速度多大?

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