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9.对以下物理学史,说法正确的是(  )
A.牛顿发现万有引力定律,并利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量
B.伽利略通过理想斜面实验,推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点,提出了惯性定律
C.爱因斯坦的相对论指出在任何惯性参照系中光速不变
D.在国际单位制中,力学的基本单位有牛顿、米和秒

分析 本题是物理学史问题,根据著名物理学家的主要贡献即可答题.

解答 解:A、牛顿发现万有引力定律,但没有测出引力常量,是卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量.故A错误.
B、伽利略通过理想斜面实验,推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点,但没有提出了惯性定律,牛顿提出了惯性定律,故B错误.
C、爱因斯坦的相对论指出在任何惯性参照系中光速不变,故C正确.
D、在国际单位制中,力学的基本单位有千克、米和秒.故D错误.
故选:C

点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.如图甲所示,足够长的光滑导轨倾角为30°,间距L=1m,电阻不计,恒定的非匀强磁场方向垂直于斜面向下,电阻R=1Ω,导体棒ab质量m=0.25kg,其电阻r=1Ω,垂直于导轨放置.现导体棒ab从磁场上边界由静止下滑,测得导体棒所到达位置的磁感应强度B与导体棒在该位置速度之间的关系如图乙所示.(g取l0m/s2
(1)求导体棒下滑2s时的速度和位移;
(2)求导体棒下滑2s内回路中产生的焦耳热.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示光滑、绝缘水平轨道AB与四分之一光滑圆弧轨道BC平滑连接,圆弧轨道在竖直面上,并均处于水平向右的匀强电场中,已知匀强电场的场强E=5×103V/m,圆弧轨道半径R=0.2m.现有一带电量q=+2×10-5C,质量m=5×10-2kg的物块(可视为质点)从距B端L=1m处的P点由静止释放,加速运动到B端,再平滑进入圆弧轨道BC,重力加速度取10m/s2,求:
(1)物块刚进入圆弧轨道时受到的支持力NB的大小.
(2)在C点物体对轨道的压力大小.
(3)物体达到最大高度H及在最高点的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,用细线将质量为m=4×10-3 kg的带电小球P悬挂在O点正下方.当空中有方向为水平向右,大小为E=2×104V/m的匀强电场,系统静止时,细线与竖直方向夹角37°.g取10m/s2
(1)分析小球的带何种电荷;
(2)求小球带电量q;
(3)求剪断细线后带电小球的加速度a.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.在如图所示的位移(x)一时间(t)图象和速度(v)一时间(t)图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的(  )
A.在t1时刻乙车的速度大于甲车的速度
B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程
C.甲车做曲线运动,乙车做直线运动
D.0~t2时间内丙、丁两车的平均速度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.用如图1所示装置验证机械能守恒定律时,

(1)该实验中必需使用到的仪器是C
A.天平                      B.秒表C. 毫米刻度尺             D.弹簧测力计
(2)下列做法正确的有AB
A.图甲中两限位孔必须在同一竖直线上
B.实验前,应用夹子夹住纸带上端,使纸带保持竖直
C.实验时,先放手松开纸带再接通打点计时器电源
D.实验所用的电火花打点计时器应接到220直流电源上
E.数据处理时,应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
(3)实验中,要从打出来的几条纸带中选择第1、2个点的间距接近2mm、并且点迹清晰的纸带来进行测量和数据处理.几个同学在利用毫米刻度尺测量第1、2个点的间距时,测量结果分别记录如下,你认为哪一个符合测量读数的规则?C
A.1.900mm            B.1.90mm          C.1.9mm           D.2mm
(4)实验中得到一条符合要求的点迹清晰的纸带,如图2所示.把第一个点记作O,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E.经测量得:$\overline{OA}$=19.00cm,$\overline{AC}$=8.36cm,$\overline{CE}$=9.98cm.当地重力加速度g=9.8m/s2,实验所用电源的频率为50Hz,若重物的质量为100g.根据以上数据,可得重物由O点运动到C点的过程中,重力势能的减少量为0.27J,动能的增加量为0.26J.(结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.人造地球卫星在圆形轨道上环绕地球运行时有(  )
A.轨道半径越大,线速度越大,角速度越小
B.轨道半径越小,线速度越大,周期越大
C.轨道半径越大,线速度越小,角速度越小
D.轨道半径越大,线速度越小,周期越小

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示.
(1)画出汽车在0~60s内的v-t图线;
(2)求10s时的瞬时速度;
(3)求在这60s内汽车行驶的路程.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.一辆汽车在一条直线上行驶,第1s内通过6m,第2s内通过20m,第3s内通过18m,第4s内通过8m.则此汽车在最初 2s内的平均速度是13m/s,中间 2s内的平均速度是19m/s,全部时间内的平均速度是15m/s.

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