某同学用图7甲所示装置结合频闪照片来探究碰撞中的不变量.经过多次实验,该同学猜想碰撞前后物体的质量和速度的乘积之和是不变的.
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图7
步骤1:用天平测出A、B两个小球的质量mA和mB,并且保证mA>mB;
步骤2:安装好实验装置,使斜槽的末端所在的平面保持水平;
步骤3:先不在斜槽的末端放小球B,让小球A从斜槽上某位置P由静止开始释放,小球离开斜槽后,用频闪照相记录下小球A两个时刻的位置(如图乙所示);
步骤4:将小球B放在斜槽的末端,让小球A从位置P处由静止开始释放,使它们碰撞,用频闪照相记录下两个小球在离开斜槽后两个时刻的位置(如图丙所示);
步骤5:直接测量需要的物理量,根据测量得到的数据,验证自己的猜想.
请回答:
(1)在步骤5中,该同学需要在照片中直接测量的物理量有________;(选填“s0、h0、sA、hA、sB、hB”)
(2)用实验中测量的物理量来表示该同学的猜想结果:_
_______________________________________________________________________.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心,且垂直于线圈平面,当线圈中通入如图方向的电流后,线圈的运动情况是( )
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| A. | 线圈向左运动 | B. | 线圈向右运动 |
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| C. | 从上往下看顺时针转动 | D. | 从上往下看逆时针转动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
一升降机在箱底装有若干个弹簧,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中
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A.升降机的速度不断减小
B.升降机的速度先增大后减小
C.升降机的加速度不断变大
D.到最低点时,升降机加速度的值一定大于重力加速度的值
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,压路机大轮的半径R是小轮半径r的2倍,压路机匀速行进时,大轮边缘上A点的向心加速度是0.12m/s2,那么小轮边缘上的B点向心加速度是多少?大轮上距轴心的距离为的C点的向心加速度是多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:
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图3
如图3所示,甲、乙两车的质量均为M,静置在光滑的水平面上,两车相距为L.乙车上站立着一个质量为m的人,他通过一条轻绳拉甲车,甲、乙两车最后相接触,以下说法正确的是( )
A.甲、乙两车运动中速度之比为![]()
B.甲、乙两车运动中速度之比为![]()
C.甲车移动的距离为
L
D.乙车移动的距离为
L
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.康普顿发现了电子
B.卢瑟福提出了原子的核式结构模型
C.贝可勒尔发现了铀和含铀矿物的天然放射现象
D.伦琴发现了X射线
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科目:高中物理 来源: 题型:
图4所示为一列沿x轴负方向传播的简谐横波,实线为t=0时刻的波形图,虚线为t=0.6 s时的波形图,波的周期T>0.6 s,则( )
A.波的周期为2.4 s
B.在t=0.9 s时,P点沿y轴正方向运动
C.经过0.4 s,P点经过的路程为4 m
D.在t=0.5 s时,Q点到达波峰位置
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中,正确的是( )
A.孔的尺寸比波长大得多时不会发生衍射现象
B.孔的尺寸比波长小才发生衍射现象
C.只有孔的尺寸跟波长相差不多或者比波长更小时,才能观察到明显衍射现象
D.只有波才有衍射现象
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