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    如图所示是伽利略的斜面实验，下表为某次实验的一组数据．据此，他发现
    s
    t2
    =常数．有同学想验证伽利略的这个结论，作出如下四幅图象，不合理的是（　　）
    A．B．C．D．

    根据题意可知，
    s
    t2
    =常数，则s与t2成正比，画出s-t2图象，若图象是一条倾斜的直线，则说明
    s
    t2
    =常数，而BC画出s-t图象，图象是一条曲线，不能说明s-t2成正比，D图象连线的方法本身错误，故A正确，BCD错误．
    本题要求选择错误的选项，故选：BCD
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    A．利用磁感线描述磁场
    B．把两个力等效为一个力
    C．通过灯泡发光来确定电路中存在电流
    D．在质量不变的条件下研究加速度与合外力的关系

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    关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是（　　）
    A．虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的
    B．该实验永远不可能实现，因此没有任何实用价值
    C．实验说明物体不受外力或合外力为零时，只能保持匀速直线运动状态
    D．实验说明要物体静止就必须有力的作用，没有力作用的物体就运动

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    伽利略在研究自由落体运动规律中应用的科学方法有（　　）
    A．归纳法B．模型法C．合理外推法D．实验法

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    以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的图像可能正确的是

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某物体以30 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，取．5s内物体的（   ）
    A．路程为65m
    B．位移大小为25m，方向向下
    C．速度改变量的大小为10m/s
    D．平均速度大小为13m/s，方向向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在竖直上抛运动中，当物体到达最高点时（      ）
    A．速度为零，加速度也为零；B．速度为零，加速度不为零；
    C．加速度为零，速度方向向下；D．速度和加速度方向都向下。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法，下列哪些公式是这些物理量的比值定义式                                              
    A．加速度B．电阻C．电场强度D．电流强度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略在对力和运动的研究中，构想了理想实验，其科学研究方法的核心是（   ）
    A．把猜想和假说结合在起来B．把实验和逻辑推理结合起来
    C．把提出问题与猜想结合起来D．以上说法均不准确

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