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研究平抛运动实验目的是(  )
A、描出平抛物体的运动轨迹B、求出重力加速度C、求出平抛运动的位移D、求出平抛物体初速度
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,用频闪相机拍摄“研究物体做平抛运动规律”的照片,图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球.AA′为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹;BB′为球以速度v水平抛出后的运动轨迹;CC′为C球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹,可得出结论(  )
A、平抛运动水平方向的分运动是自由落体运动B、平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动C、平抛运动的下落时间由竖直高度决定D、平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

“研究平抛物体的运动”实验目的是(  )
A、描出平抛物体的轨迹,求出重力加速度B、描出平抛物体的轨迹,求出平抛物体的初速度C、描出平抛物体的轨迹,求出平抛物体的运动时间D、描出平抛物体的轨迹,求出平抛物体的位移

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科目:高中物理 来源: 题型:

用描迹法探究平抛运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组(  )
A、铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片B、铁架台,方木板,斜槽和小球,天平和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片C、铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片D、铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛运动”的实验中,如图所示,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法正确的是(  )
A、小球平抛的初速度不同B、小球每次作不同的抛物线运动C、小球在空中运动的时间每次均不同D、小球通过相同的水平位移所用的时间均不同

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动.两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地.某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹,以抛出点为坐标原点O,取水平向右为x轴,竖直向下为y轴,如图2所示.在轨迹上任取点A和B,坐标分别为A(x1,y1)和B(x2,y2),使得y1:y2=1:4,结果发现x1:x2=1:2(  )
A、此实验说明了A球在竖直方向做自由落体运动B、此实验说明了小钢球在水平方向做匀速直线运动C、此实验说明了A球在竖直方向做匀速直线运动D、此实验说明了小钢球在水平方向做自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量相同的P、Q两球均处于静止状态,现用小锤打击弹性金属片,使P球沿水平方向抛出,Q球同时被松开而自由下落.则下列说法中正确的是(  )
A、P球先落地B、Q球先落地C、两球同时落地D、两球落地时速度方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么下面正确的是 (  )
A、照相机的闪光频率是10Hz
B、小球运动中水平分速度的大小是1.5m/s
C、小球经过B点时的速度大小是2.5m/s
D、小球做平抛运动的起始点与A点的距离为5
5
cm

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科目:高中物理 来源: 题型:

用小锤打击弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,同时B球被松开,自由下落.A、B两小球谁先着地(  )
A、AB、BC、A、B同时着地D、敲击力度不确定,无法判断

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