甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动的速度时间图象如图所示,则在前6s关于两车的运动,下列说法正确的是( )
A. 两物体两次相遇的时刻是2s和6s
B. 4s时甲在乙后面
C. 两物体相距最远的时刻是1s末
D. 乙物体先向前运动2s,随后向后运动
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如图所示,将原来不带电的绝缘导体AB,置于带正电的点电荷C所形成的电场中,则有( )
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A. 绝缘导体上A、B两点的电势相等,且都高于大地的电势
B. 绝缘导体上的感应电荷在导体内部一点D产生的场强大于点电荷C在D点产生场强的大小
C. 有电场线终止在绝缘导体的表面上,且与导体表面垂直
D. 用手接触A后,放开手和移除C,导体带正点
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如图所示,以水平地面建立X轴,有一个质量为m=1kg的木块放在质量为M=2kg的长木板上,木板长L=11.5m.已知木板与地面的动摩擦因数为μ1=0.1,m与M之间的摩擦因素μ2=0.9(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力).m与M保持相对静止共同向右运动,已知木板的左端A点经过坐标原点O时的速度为V0=10m/s,在坐标为X=21m处有一挡板P,木板与挡板P瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回,而木块在此瞬间速度不变,若碰后立刻撤去挡板P,g取10m/s2,求:
(1)木板碰挡板P时的速度V1为多少?
(2)最终木板停止运动时其左端A的位置坐标?
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所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2=100N的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图所示,试求:
(1)木块与斜面间的摩擦力;
(2)木块所受斜面的弹力.
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继“天宫”一号空间站之后,我国又发射“神舟八号”无人飞船,它们的运动轨迹如图所示.假设“天宫”一号绕地球做圆周运动的轨道半径为r,周期为T,万有引力常量为G.则下列说法正确的是( )
A. 在远地点P处,“神舟”八号的加速度比“天宫”一号大
B. 根据题中条件可以计算出地球的质量
C. 根据题中条件可以计算出地球对“天宫”一号的引力大小
D. 要实现“神舟”八号与“天宫”一号在远地点P处对接,“神舟”八号需在靠近P处点火减速
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(1)用一主尺最小分度为1mm,游标上有20个分度的卡尺测量一工件的长度,结果如图1所示.可以读出此工件的长度为 cm.
(2)如图2中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为 mm.
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了解和分析研究物理规律的发现过程,经过这一过程和方法,学会像科学家那样观察和思考问题,由此培养认真思考的态度、往往比掌握知识本身更重要.以下符合事实的是( )
A. 伽利略通过大量“理想斜面实验”后总结得出“力是维持物体运动的原因”
B. 根据速度定义式
,当△t非常非常小时,
就可以表示物体在某一时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思维法
C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
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质量为M=2kg的小平板车C静止在光滑水平面上,车的一端静止着质量为mA=2kg的物体A(可视为质点),如图所示,一颗质量为mB=20g的子弹以600m/s的水平速度射穿A后,速度变为100m/s,最后物体A静止在车上,求:
(1)平板车最后的速度是多少?
(2)整个系统损失的机械能是多少?
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在足球比赛中,红队球员在白队禁区附近主罚定位球,并将球从球门右上角贴着球门射入.已知球门高度为h,足球飞入球门的速度为v,足球质量为m,则红队球员将足球踢出时对足球做功W为(不计空气阻力和足球的大小)( )
A.
mv2 B. mgh C.
mv2+mgh D.
mv2﹣mgh
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