| A. | 合力对小球做的功为0.2J | B. | 小球的重力势能增加了0.2J | ||
| C. | 小球的机械能增加了0.5J | D. | 人对小球做的功为0.3J |
分析 合力做功等于小球动能的变化.小球做匀速圆周运动时由绳子的拉力和重力的合力充当向心力,由向心力公式即可求得两种情况下的线速度大小,再由动能定理求合力做功.由Ep=mgh求小球的重力势能增加量,由动能和重力势能的变化求小球的机械能增加.由动能定理求人对小球做的功.
解答 解:A、对摆球进行受力分析,受重力mg和绳子的拉力T作用.
设绳子与竖直方向的夹角为θ,如图.
根据合力提供向心力,有:Fn=mg•tanθ=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
有几何关系可知:R=Lsinθ
联立得 v=$\sqrt{gLtanθsinθ}$
则当θ=37°时,v1=$\sqrt{10×1×tan37°×sin37°}$=$\frac{3}{2}\sqrt{2}$m/s
当θ=53°时,v2=$\sqrt{10×1×tan53°×sin53°}$=$\frac{4}{3}\sqrt{6}$m/s
故由动能定理得:合力对小球做的功 W合=$\frac{1}{2}m{v}_{2}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$=$\frac{185}{6}$J,故A错误.
B、小球的重力势能增加量为△Ep=mgL(cos37°-cos53°)=0.1×10×(0.8-0.6)=0.2J,故B正确.
C、小球的机械能增加量为△E=△Ep+($\frac{1}{2}m{v}_{2}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$)≈0.5J,故C正确.
D、由W合=W-mgL(cos37°-cos53°)得人对小球做的功 W=31J,故D错误.
故选:BC
点评 本题是圆锥摆问题,分析受力,作好力图是基础,同时要掌握功与能的关系和动能定理.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1、3两点电场强度方向相同,大小不同 | |
| B. | 5、6两点电场强度大小相同,方向相同 | |
| C. | 4、5两点电势不同 | |
| D. | 1、3两点电势相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 制作电阻R的材料可能是金属材料 | |
| B. | 当滑动变阻器R2=0时,R的阻值0.8kΩ | |
| C. | 为使R1与R消耗的电功率相同,滑动变阻器R2的阻值应该调节到1kΩ | |
| D. | 将R短路,R2消耗的功率随R2的增大而增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 细线OC的拉力TC=(mA+mB)g | |
| B. | FA<FB | |
| C. | 细线AC对A的拉力TA=$\frac{{m}_{A}g}{2}$ | |
| D. | 同时烧断AC、BC细线后,A、B在竖直方向的加速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2s | B. | 比2s少一些 | C. | 比2s多一些 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力对物体所做的功等于物体重力势能的增量 | |
| B. | 合力对物体做的功等于物体机械能的增量 | |
| C. | 在只有重力或弹力做功的系统内,系统机械能一定守恒 | |
| D. | 除重力和弹力外,其它力对物体所做的功等于物体动能的增量 |
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