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寒假期间,某课外活动小组用苹果自制了一水果电池组.现在要测量该电池组的电动势和内阻(电动势约为2V,内阻在1kΩ~2kΩ之间),实验室现有如下器材各一个:
多用电表:欧姆挡(×1,×10,×100,×1k)
直流电流挡(0~0.5mA,0~1mA,0~10mA,0~100mA)
直流电压挡(0~0.5V,0~2.5V,0~10V,0~50V,0~250V,0~500V)
电压表:(0~3V,0~15V)
电流表:(0~0.6A,0~3A)
滑动变阻器:R1(0~10Ω),R2 (0~2000Ω)
开关及导线若干.
(1)该小组同学先用多用电表直流电压“0~2.5 V”挡,粗测了电池组的电动势,指针稳定时如图甲所示,其示数为________V(结果保留两位有效数字);
(2)为了更精确地测量该电池组的电动势和内阻,采用伏安法测量,应选________测电压,选_______测电流(填电表名称和所选量程);滑动变阻器应选______(填电阻符号);
(3)请设计实验电路,并用线段代替导线将图乙中相关器材连成实物电路图.

(1)1.8V;(2)电压表,0-3V;多用电表直流电流档1mA;R2;(3)连线图见解析;

解析试题分析:(1)万用表读数为1.8V;(2)用伏安法测量电源的电动势及内阻,应选用0-3V的电压表测量电压,因为通过水果电池的最大电流不超过1mA,故选择多用电表直流电流1mA档;因为电池内阻在1kΩ-2 kΩ之间,所以滑动变阻器选择R2
(3)实物连线如图所示。

考点:测量电源的电动势及内阻;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(10分 )如图所示是三个涉及纸带和打点计时器的实验装置图。

(1)三个实验装置中,摩擦力对实验结果没有影响的是     ;
A.甲           B.乙        C.丙
(2)如果操作都正确,则通过装置    (选填“甲”、“乙”或者“丙”)可打出下图中的纸带    (选填“①”或者“②”)

(3)任选一条纸带求出e、f两点间的平均速度大小为     m/s。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在《验证二力合成的平行四边形定则》的实验中,李华同学选用两个量程为5N的弹簧秤和其他实验器材进行实验:对于实验中的器材用途或实验操作过程,下列说法正确的是      

A.实验过程中,在拆去弹簧秤之前最重要的步骤是只记下弹簧秤的示数
B.细绳套长短影响弹簧秤的拉力方向的准确记录
C.实验中要保证弹簧秤的弹簧与其他外壳无摩擦
D.某次实验中,李华用两个弹簧秤互成600角拉橡皮筋,读出弹簧秤的读数都为4N,接下来只要操作合理,就能顺利完成实验验证。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在练习使用多用电表时:
①下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是(       )

A.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则不会影响测量结果
B.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大
C.测量电路中的电阻时,应该把该电阻与电路断开
D.欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但仍能调零,其测量结果与原相比不变。
②用多用电表探测二极管的极性,用欧姆挡测量,黑表笔接端,红表笔接端时,指针向右偏转角较大,然后黑、红表笔反接指针偏转角较小,说明       (填“”或“”)端是二极管正极。
③某同学想通过多用电表A中的欧姆档,直接去测量相同规格的多用电表B中量程为2.5V的电压档的内阻,如下图甲连线,选择倍率为k欧姆挡,测量前应对多用电表A进行             ,按正确的操作步骤测量,两表指针位置相同,如图乙所示,从A表读出B表内阻约为           k,从B表读出电压约为           V;计算出多用电表A的电电动势约为           V(已知表盘正中电阻刻度值为15,计算结果保留两位有效数字)。

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(7分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,现除了有一个标有“5V,2.5W”的小灯泡、导线和开关外,还有:
A、直流电源(电动势约为5V,内阻可不计)
B、直流电流表(量程0~3A,内阻约为0.1Ω)
C、直流电流表(量程0~600mA,内阻约为5Ω)
D、直流电压表(量程0~15V,内阻约为15kΩ)
E、直流电压表(量程0~5V,内阻约为10kΩ)
F、滑动变阻器(最大阻值10Ω,允许通过的最大电流为2A)
G、滑动变阻器(最大阻值1kΩ,允许通过的最大电流为0.5A)
实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能测多组数据
(1)实验中电流表应选用_______,电压表应选用_______,滑动变阻器应选用_______(均用序号字母表示);
(2)某同学通过实验正确地做出了小灯泡的伏安特性曲线如图甲所示。现把实验中使用的小灯泡接到如图乙所示的电路中,其中电源电动势为E=6V,内阻r=1Ω,定值电阻R=9Ω,此时灯泡的实际功率为__________W。(结果保留两位有效数字)

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(17分)(1)(6分)用如图所示的装置研究滑动摩擦力的大小。用力拉动木板,当木块相对地面______(选题“静止”、“匀速运动”或“加速运动”)时,读出弹簧测力计的示数,木块与木板间滑动摩擦力等于测力计示数。在试验中通过在木板上添加钩码的方法,改变木块对木板的压力,并分别测出滑动摩擦力的大小;把木板换成玻璃板再重复上面试验。下表为某实验小组测得的实验数据:

请完成表格中的有关计算,将结果填在表中横线上(结果保留两位有效数字)。木块对木板的压力为6.00N时,它们之间的滑动摩擦力f的大小是______N。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

同学用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节旧干电池的电动势和内阻.
⑴他先用多用表电压档直接接在电源两极,读数如图甲,则电源电动势约为   V.

⑵为了更准确的测量电源的电动势和内电阻,他用多用表的“直流100mA”档设计了如图乙的测量电路,为了电表安全,请估算开关闭合前电阻箱的最小取值为     Ω.

⑶将多用电表的选择开关从OFF旋转至“直流100mA”档,调节电阻箱到合适的值并记录其读数R,合上开关从多用表上读出相应的示数I.
⑷重复⑶获得多组数据,根据数据作出了如图丙所示的图线.

⑸由图线得干电池的电动势E=   V(保留三位有效数字),内阻r=   Ω (取整数),多用表的内电阻对   (选填“E”、“r”或“E和r”)的测量结果有影响.

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(10分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F关系的实验,如图所示为实验装置图。为了实验操作方便他用一些回形针来替代细砂。他的主要实验步骤如下:

a.按图把实验器材安装好,不挂砂桶,反复移动木板下的垫木直到小车做匀速
b.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶,并在砂桶中放入10枚回形针(经测量每枚回形针的质量为m0=0.5g),接通电源,放在小车,打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点,取下纸带,并在纸带上写上编号;
c.保持小车的质量M不变,多次改变砂桶中钓的回形针的数量n,再重复步骤b;
d.算出每条纸带对应的加速度的值;并记入下表中
e.用纵坐标表示加速度a,横坐标表示回形针的枚数n,根据表中数据作出a-n图线。


(1)如图所示为n=30时实验得到的纸带,这位同学已算出打点计时器打下计数点“l” 时纸带的速度为vl=0.54 m/s,请你继续算出打点计时器打下计数点“3”时纸带的速度v3=      m/s,表中第3次实验时小车运动的加速度大小为       m/s2。(均保留2位有效数字)。
(2)根据上表已描出部分数据点,请描出第3组数据并作出a随n变化的图线。        
(3)若作出的a-n图线的斜率为k,纵坐标轴上的截距为b,则可求得小车的质量为        ;砂桶的质量为          (结果用k、b及m0等字母表示)。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(10分)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中:
(1)打点计时器是一种计时仪器,实验室常用的有“电磁式打点计时器”和“电火花计时器”,它们使用的都是民用___________(填“直流”或“交流”)电源,其电源频率为_______Hz,每隔__________s打一个点。

(2)某同学在实验中打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=7.06cm,s2=7.68cm,s3=8.30cm,s4=8.92cm,那么打b点的瞬时速度大小是___________m/s;根据纸带求得加速度的大小是_________m/s2(计算结果保留两位有效数字)。

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