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对如图所示电路的分析,错误的是(  )
A、当断开Sl、S2,闭合S3时,R1与R2为串联B、当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联C、当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联D、只要同时闭合Sl、S3,就会出现短路现象
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

试由欧姆定律推导出两个电阻R1和R2串联时的等效电阻和并联时的等效电阻.推导过程中要说明每一步的根据.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图是用伏安法测未知电阻Rx时,若不知Rx的大约数值,为了选择正确的电流表接法以减小误差,可将仪器如图所示接好,只空出一个电压表的一个接头K,然后将K分别与a,b接触一下,观察电压表和电流表示数变化情况,则(  )
A、若电流表示数有显著变化,K应按aB、若电流表示数有显著变化,K应按bC、若电压表示数有显著变化,K应按bD、以上都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:

测量电阻器的电阻时,有下列器材可供选择
A.待测电阻器Rx(阻值约为5Ω)
B.电流表A1(量程3mA,内阻r1=10Ω)
C.电流表A2(量程0.6A,内阻r2约为1Ω)
D.电压表V(量程6V,内阻约为3KΩ)
E.定值电阻R1=990Ω
F.定值电阻R2=9990Ω
G.滑动变阻器R(最大阻值为4Ω,额定电流为0.5A)
H.电源(电动势2V,内阻约为1Ω)
I.电键、导线若干
①要求尽可能多测几组数据,请画出设计电路图;
②选择的器材有
 
;(填器材前面的字母序号)
③计算Rx的表达式
 
.(用电表的读数符号和器材的符号表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了测定电压表Vx的内阻,采用了如图甲所示的电路,其中:Vx是待测电压表,量程3V,内阻3kΩ,V是标准电压表,量程2V,内阻约2kΩ;R1是电阻箱,阻值范围是0-9999.9Ω;R2是滑动变阻器;R3是保护电阻;E是电池组,电动势6V,内阻不计;S1是单刀单掷开关,S2是单刀双掷开关.
①实验步骤如下:
(a)将开关S2扳到连接点a处,接通开关S1,调节滑动变阻器R2,使电压表V的读数是1.50V.
(b)断开开关S1,将开关S2扳到连接点b处,接通开关S1,保持
 
不变,调节
 
使电压表V的读数是
 
V,则可以认为电阻箱R1的阻值就等于电压表Vx的内阻.
(c)若此时电阻箱R1各旋钮的位置如图乙所示,则电阻箱R1的阻值是
 
Ω,即为待测电压表Vx的内阻.
②用本实验方法测得的电压表Vx的内阻值与电压表Vx内阻的真实值相比较,测量值
 
(填序号).
A.略大于    B.略小于    C.等于
③上述实验中,闭合开关S1和S2后(先闭合S2后闭合S1),无论怎样调节电阻箱R1和滑动变阻器R2,都要保证两个电压表的安全.在下面提供的四个电阻中,保护电阻R3应选用
 
(填序号).
A.4kΩ        B.3.33kΩ    C.2.4kΩ    D.1kΩ

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是小明设计的实验探究电路,AB是一段铅笔芯,C为可以自由移动的金属环,且与铅笔芯接触良好,当C左右移动时,电压表V1和V2示数同时发生变化,可得出多组实验数据,通过此实验探究可以验证的结论是(  )
A、在串联电路中,电流处处相等B、在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和C、在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和D、电压一定时,电流与电阻成反比

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科目:高中物理 来源: 题型:

两电源电动势分别为E1、E2(E1>E2),内阻分别为r1、r2.当这两个电源分别和一阻值为R的电阻连接时,电源输出功率相等.若将R增大为R′,电源输出功率为P1、P2,则(  )
A、r1<r2,P1<P2B、r1>r2,P1>P2C、r1<r2,P1>P2D、r1>r2,P1<P2

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科目:高中物理 来源: 题型:

游标卡尺是工厂常用的测量工具,用游标卡尺测量某工件的宽度d,如图所示,则d=
 
mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,直线Ⅰ为某电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线,用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路,由图象可知(  )
A、该电路路端电压为1VB、该电路中电阻R的阻值为0.75ΩC、电源电动势为3V,内阻为0.5ΩD、电源的输出功率为4W

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