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在电梯内的地板上,竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定一个质量为m的物体。当电梯匀速运动时,弹簧被压缩了x,某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了x/10。则电梯在此时刻后的运动情况可能是

A.以大小为11g/10的加速度加速上升
B.以大小为11g/10的加速度减速上升
C.以大小为g/10的加速度加速下降
D.以大小为g/10的加速度减速下降

D

解析试题分析:据题意,当电梯匀速上升时,对小球受力分析,小球受到:重力G和弹力F且有:,某时刻后观察到弹簧被又压缩了x/10,则弹力大于重力,即:,加速度方向向上,则小球处于超重状态,电梯可能加速上升或者减速下降,加速度为:,所以D选项正确。
考点:本题考查胡克定律,物体的平衡条件和牛顿第二定律。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。现对甲施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图所示。巳知重力加速度g="10" m/s2,由图线可知(    )

A.甲的质量是2kg
B.甲的质量是6kg
C.甲、乙之间的动摩擦因数是0.2
D.甲、乙之间的动摩擦因数是0.6

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,绝缘弹簧的下端固定在光滑斜面底端,弹簧与斜面平行,带电小球Q(可视为质点)固定在绝缘斜面上的M点,且在通过弹簧中心的直线ab上.现将与Q大小相同,带电性也相同的小球P,从直线ab上的N点由静止释放,若两小球可视为点电荷.在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中,下列说法中正确的是(  )

A.小球P的速度一定先增大后减小
B.小球P的机械能一定在减少
C.小球P速度最大时所受弹簧弹力和库仑力的合力为零
D.小球P与弹簧系统的机械能一定增加

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两相互接触的物块放在光滑的水平面上,质量分别为m1和m2,且m1<m2。现对两物块同时施加相同的水平恒力F。设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为FN,则 (    )

A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在光滑的水平面上,质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连,在拉 力F的作用下,以加速度a向右做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度为a1和a2,则(  )

A.a1=a2=0
B.a1=a,a2=0
C.a1=a,
D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB,用水平拉力F分别拉物体A、B,所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示,则(    )

A.μA>μB,mA>mB      B.μA>μB,mA<mB
C.μA<μB,mA<mB     D.μA<μB,mA>mB

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

图中所示x,y,z为三个物块,K为轻质弹簧,L为轻线. 系统处于平衡状态,现若将L突然剪断,用分别表示刚剪断时x、y的加速度,则有(  )

A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下运动到最低点(B位置),对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程中,下列说法正确的是(    )

A.运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零
B.在这个过程中,运动员的动能一直在减小
C.在这个过程中,跳板的弹性势能一直在增加
D.在这个过程中,运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图(甲)所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m和M(m:M=1:2)的物块A、B用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同,当用水平力F作用于B上且两物块以共同加速度向右匀加速运动时,弹簧的伸长量为x1,当用同样大小、方向竖直向上的力F作用于B上且两物块以共同加速度竖直向上匀加速运动时(如图乙所示),弹簧的伸长量为x2,则x1:x2等于(     )

A.1:1      B.1:2      C.2:1    D.2:3

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