分析 (1)由图读出3s后二者的速度,由加速度的定义式求出加速度,由位移公式求出位移;
(2)由加速度的定义式求出B的加速度,由牛顿第二定律求出A与B、B与地面之间的动摩擦因数,再由牛顿第二定律求出3s后B的加速度,最后由运动学的公式即可求出B运动的时间以及位移.
解答 解:(1)由图乙可知,0~3s内A做匀变速运动,选取向右为正方向,A的速度由vA=-1m/s变为v=2m/s.
则其加速度大小为:${a}_{A}=\frac{v-{v}_{A}}{{t}_{1}}=\frac{2-(-1)}{3}=1m/{s}^{2}$,方向水平向右.
当A水平向左运动速度减为零时,向左运动的位移最大,则:
${s}_{A}=\frac{{v}_{A}^{2}}{2{a}_{A}}=\frac{{1}^{2}}{2×1}=0.5$m
(2)设A与B之间的动摩擦因数为μ1,对A,由牛顿第二定律得:μ1mg=maA
则:${μ}_{1}=\frac{{a}_{A}}{g}=\frac{1}{10}$
由图乙可知,0~3s内B做匀减速运动,其速度由vB=14m/s变为v=2m/s.
则其加速度为:${a}_{B}=\frac{v-{v}_{B}}{{t}_{1}}=\frac{3-14}{3}=-4m/{s}^{2}$,负号表示方向水平向左.
设B与地面之间的动摩擦因数为μ2,由牛顿第二定律得:-μ1mg-2μ2mg=maB
代入数据得:μ2=0.15
3s之后,B受到向右的A对B的摩擦力和地面对B的向左的摩擦力,继续向右做匀减速运动,由牛顿第二定律得:
μ1mg-2μ2mg=maB′
则B的加速度为:${a}_{B}′={μ}_{1}g-2{μ}_{2}g=\frac{1}{10}×10-2×0.15×10=-2m/{s}^{2}$,负号表示方向水平向左.
3s之后运动的时间为:${t}_{2}=\frac{0-v}{{a}_{2}}=\frac{0-2}{-2}=1$s
则B运动的时间为:t=t1+t2=3+1=4s
0~4s内B的位移:${x}_{B}=\frac{{v}_{B}+v}{2}•{t}_{1}+\frac{v}{2}•{t}_{2}$
代入数据得:xB=25m,方向水平向右.
答:(1)站在水平地面上的人看来A向左运动的最大位移是0.5m;
(2)B运动的时间是4s,B运动的位移大小是25m.
点评 该题属于牛顿第二定律的应用中多物体、多过程的情况,在解答的过程中要注意对运动过程的把握,特别是二者的速度相等后加速度可能不同的情况.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重 | |
| B. | 整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力 | |
| C. | 小孩在AB段滑动时地面对滑梯的摩檫力方向向右 | |
| D. | 动摩擦因数μ1+μ2=2tanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若F=1N,则A、B都静止不动 | |
| B. | 若F=2N,则A物块所受摩擦力大小为1.5N | |
| C. | 若F=5N,则B物块所受摩擦力大小为2N | |
| D. | 若F=6N,则B物块的加速度为1m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当F=18N时,M物体的加速度为3m/s2 | |
| B. | 当F=18N时,M物体的加速度为4.5m/s2 | |
| C. | 若将F=18N的水平恒力作用在m物体上,m物体的加速度为4.5m/s2 | |
| D. | 若将F=18N的水平恒力作用在m物体上,m物体的加速度为9m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当F<μmg时,物块和长木板都相对地面静止 | |
| B. | 当F=μmg时,物块的加速度为$\frac{1}{6}$μg | |
| C. | 当F>$\frac{4}{3}$μmg,物块相对长木块滑动 | |
| D. | 无论F为何值,长木块的加速度不会超过$\frac{1}{3}$μg |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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