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下列关于质点的说法中正确的是

A.因地球很大,在研究地球绕太阳转动周期时,地球不可以看作质点

B.研究运动员百米赛跑起跑动作时,运动员可以看作质点

C.研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时,火车可以看作质点

D.研究原子核结构时,因原子核很小,可把原子核看作质点

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属球(半径均为r),固定在相距(两球心间距离)为3r的两处,它们间库仑力的大小为F.现将两小球相互接触后放回原处,则两球间库仑力的大小(  )

A.大于F   B.等于F   C.小于F         D.等于F

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示的天平可用来测定磁感应强度B。天平的右臂下面挂有一个矩形线圈,宽为L,共N匝,线圈的下部悬在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面。当线圈中通有电流I(方向如图)时,在天平左、右两边分别加上质量各为的砝码,天平平衡。当电流反向(大小不变)时,左边再加上质量为m的砝码后,天平重新平衡。由此可知(  ) 

A.磁感应强度的方向垂直于纸面向里,大小为

B.磁感应强度的方向垂直于纸面向里,大小为

C.磁感应强度的方向垂直于纸面向外,大小为

D.磁感应强度的方向垂直于纸面向外,大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在轴上关于点对称的两点有等量同种点电荷,在轴上的 点有点电荷,在轴上还有P点和D点,其中P点位于OC之间,而,下列判断正确的是(     )

A.D点场强不为零            

B. O点电势高于C点电势

C. 将一个试探电荷-q从O移向P的过程中,其电势能增大

D. 将一个试探电荷+q从O移向P的过程中,要克服电场力做功

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在匀强电场中,有A、B两点,它们间距为2cm ,两点的连线与场强方向成60°角。将一个电荷量为-2×10-5C的电荷由A移到B,需要克服电场力做功0.2J。求:

(1)A、B两点的电势差UAB为多少?

(2)匀强电场的场强的大小?

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科目:高中物理 来源: 题型:


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科目:高中物理 来源: 题型:


(1)某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,打点计时器采用  ▲      (选填交流或直流)电源,实验操作中____▲ __,即可打出了一条纸带。

A.应先接通电源,在打点计时器开始打点后再释放小车

B.应先释放小车,再接通电源打点计时器开始打点

C.释放小车,同时通电源打点计时器开始打点

D.先释放小车或先接通电源打点计时器开始打点都可以

(2)已知计时器打点的时间间隔为0.02s,该同学按打点先后顺序每隔4个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为  ▲    s。用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm。由此可知,纸带做   ▲   运动(选填 “匀加速”或“匀减速”),打C点时纸带的速度大小为   ▲   m/s。纸带运动的加速度大小为____▲ ___m/s2。

(3)另一同学利用如图所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度,滑块上安装了宽度为d的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B,配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了遮光板通过第一个光电门A的时间为△t1,则滑块通过第一个光电门的速度表达式为vA=   ▲       。若已知滑块通过两光电门速度分别为vA、vB,两个光电门A、B间距离为L,则滑块的加速度表达式为α=      ▲       。

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科目:高中物理 来源: 题型:


一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a-t图象如图所示。下列v-t图象中,可能正确描述此物体运动的是    (     )

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,一质量为m=1kg的小球(可视为质点)从倾角为37°的斜面顶点A自由释放,沿轨道ABC到达平台上C点时(BC水平,小球经过B点时无能量损失)以水平速度v0=m/s抛出,当小球运动到水平面上的D点时,恰好沿切线方向进入光滑圆孤轨道DEF,已知H=1.65m,h=0.45m,s=0.5m,R=0.5m,小球与轨道ABC间的动摩擦因数为μ,g取10m/s2,求:

⑴小球运动到D点的速度是多少;

⑵小球运动到E点时,对圆弧轨道的压力;

⑶小球与轨道ABC间的动摩擦因数是多大。

 


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