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    20．如图所示，一束光由空气射到透明介质的A点，入射角为i，则（　　）
    A．当i足够大时，在A点将发生全反射
    B．当i足够大时，光从球内向外射出时将发生全反射
    C．无论i多大，在A点都不会发生全反射
    D．无论i多大，光从球内向外射出时，都不会发生全反射

    分析 发生全反射的条件是光从光密介质射入介质，且入射角大于等于临界角．通过光线在上表面的折射角和在下表面的入射角关系，通过光的可逆性判断光线是否能发生全反射．

    解答 解：AC、光由空气射到透明介质的A点，不满足发生全反射的必要条件：光从光密介质射入介质，所以在A点不可能发生全反射．故A错误，C正确．
    BD、根据几何关系可知，光从A点射到球的内表面时的入射角等于A点的折射角，由光路可逆性可知，光线不会发生全反射，一定能射出透明球体．故B错误，D正确．
    故选：CD

    点评 解决本题的关键要掌握全反射条件，运用光路可逆性原理来理解在球面上能否发生全反射．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．某同学用多用电表测量一未知电阻的阻值，他按照如下步骤进行：将多用电表机械调零后，先把选择开关置于欧姆档的“×10”挡位进行测量，按照正确的步骤操作后，表针的指示情况如图甲所示．为了使读数更加准确，将选择开关旋至×1挡位（填“×1”或“×100”），重新进行欧姆调零，测量得到的结果如图乙所示，则此电阻为6Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．A、B两个物体从同一地点出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则A、B两个物体从同一地点出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（　　）
    A．A、B两物体运动方向相反
    B．t=4s时，A、B两物体处于同一位置
    C．在相遇前，A、B两物体的最远距离为20 m
    D．t=4s时，A在前，B在后

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．已知氢原子第n能级的能量为En=$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$，其中E1为基态能量，当用频率为v0的光照射大量处于基态的氢原子时，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为v1、v2、v3、v4、v5、v6的六条谱线，且频率由v1到v6逐渐增大，则v0=v6．当氢原子由第四能级跃迁到第二能级时发出的光子频率为v3．（结果均用六种频率之一来表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．在做用油膜法估测分子大小的实验中，已知实验室中使用的油酸酒精溶液的浓度为n，又用滴管测得每N滴这种油酸酒精溶液的总体积为V，将一滴这种溶液滴在浅盘中的水面上，在玻璃板上描出油膜的边界线，再把玻璃板放在画有边长为a的正方形小格的纸上（如图），数得油膜占有的小正方形个数为m．用以上字母表示下列各量，则：
    （1）油酸膜的面积S=$m{a}_{\;}^{2}$；
    （2）每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积V=$\frac{Vn}{N}$；
    （3）按以上实验测出的油酸分子的直径d=$\frac{nV}{m{a}_{\;}^{2}N}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于斜抛运动物体在最高点时说法正确的是（　　）
    A．速度为零B．加速度为零
    C．和其它位置水平方向速度相等D．是平衡状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图1，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，刚接触轻弹簧的瞬间速度是5m/s，接触弹簧后小球速度v和弹簧缩短的长度△x之间关系如图2所示，其中A为曲线的最高点．已知该小球重为2N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中下列说法正确的是（　　）
    A．小球的动能先变大后变小B．小球的机械能先增大后减小
    C．小球速度最大时受到的弹力为2ND．小球受到的最大弹力为12.2N

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．如图1为“探究功与速度变化的关系”实验装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行．思考该探究方案并回答下列问题．

    （1）在本实验中，下列说法正确的是B
    A．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式：W=FL算出．
    B．进行试验时，必须先平衡摩擦力．
    C．分析实验所打出来的纸带可判断出：小车先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，最后做减速运动．
    D．通过实验数据分析得出结论：w与v成正比
    （2）实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化．
    甲同学：把多条相同的橡皮筋并在一起，并把小车拉到相同位置释放；
    乙同学：通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化．
    你认为甲（填“甲”或“乙”）同学的方法可行，原因是：甲同学方法便于确定各次弹力做功倍数关系．
    （3）本实验可通过作图来寻找功与速度变化的关系．若所作的W-v的图象如图2所示，则下一步应作W-v2（填“W-v2”或“W-$\sqrt{v}$”）的关系图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．假定太阳和地球都可以看成黑体，已知单位时间内从黑体表面单位面积辐射的电磁波的总能量与黑体绝对温度的四次方成正比，即p0=σT4，其中常量σ=5.67×10-8W/（m2•K4）．已知太阳半径Rs=696000km，太阳表面温度T=5770K，地球半径r=6370km，球的表面积公式S=4πR2，其中R为球的半径．
    （1）太阳热辐射能量的绝大多数集中在波长为2×10-7m～1×10-5m范围内，求相应的频率范围
    （2）每小时从太阳表面辐射的总能量为多少？
    （3）若地球受到来白太阳的辐射可认为垂直射到面积为πr2的圆盘上，己知太阳到地球的距离约为太阳半径的215倍，忽略其他天体及宇宙空间的辐射，试估算地球表面的平均温度．

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