| A. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法 | |
| B. | 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 | |
| C. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用理想化的质点来代替物体,这里采用了理想实验法 | |
| D. | 玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想 |
分析 在研究曲线运动或者加速运动时,常常采用微元法,将曲线运动变成直线运动,或将变化的速度变成不变的速度.
当时间非常小时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度,采用的是极限思维法;
质点是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;
解答 解:A、根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法,故A正确;
B、在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故B正确;
C、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,采用了建立理想化的物理模型的方法,故C错误;
D、玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想,故D正确;
本题选不正确的,故选:C.
点评 在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力是使物体速度不断变化的原因 | |
| B. | 力是产生加速度的原因 | |
| C. | 力是使物体的位移不断增大的原因 | |
| D. | 力是使物体运动状态发生变化的原因 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | M点的电场强度大小为5×103 N/C | B. | N点的电场强度大小为5×102 N/C | ||
| C. | 点电荷Q在MN之间 | D. | 点电荷Q在MO之间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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