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15.关于电荷的理解正确的是(  )
A.元电荷就是电子
B.体积很小的带电体未必就是点电荷
C.检验电荷可以带正电也可以带负电,电量可大可小
D.点电荷类似于质点,是一种理想化模型

分析 点电荷是当两个带电体的形状对它的相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷.而元电荷是带电量的最小值,它不是电荷,所有带电电荷量均是元电荷的整数倍.

解答 解:A、元电荷的电量等于电子的电量,但不是电子.元电荷是带电量的最小单元.没有电性之说.故A错误;
B、当两个带电体的形状对它的相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷,所以体积很小的带电体未必就是点电荷,故B正确;
C、检验电荷可以带正电也可以带负电,电量较小,故C错误;
D、点电荷类似于质点,是一种理想化模型,故D正确;
故选:BD.

点评 点电荷是电荷,有电荷量与电性,而元电荷不是电荷,有电荷量但没有电性.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.(1)电磁打点计时器使用的电源应是交流4-6V(填“交流4-6V”或“交流220V”),实验室使用我国民用电(频率50Hz)时,如果每相邻的计数点间还有4个点未标出,则相邻两个计数点间的时间间隔为0.1秒.
(2)使用打点计时器时正确的操作是A.
A.应先接通电源,再使纸带运动   B.应先使纸带运动,再接通电源
C.在使纸带运动的同时接通电源   D.先使纸带运动或先接通电源都可以
(3)在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C…七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度的对应如图所示.
可求出A点到D点的距离是4.10cm.
(4)由实验数据可得A点到D点的平均速度是0.14 m/s (结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,带正电的小球Q固定在倾角为θ的光滑固定绝缘细杆下端,让另一穿在杆上的质量为m、电荷量为q的带正电小球从A点由静止释放,到达B点时速度恰好为零. 若A、B间距为L,C是AB的中点,两小球都可视为质点,重力加速度为g.则下列判断正确的是(  )
A.从A至B,q先做匀加速运动,后做匀减速运动
B.在B点受到的库仑力大小是mgsinθ
C.Q产生的电场中,A、B两点间的电势差大小为UAB=$\frac{mgLsinθ}{q}$
D.在从A至C和从C至B的过程中,前一过程q电势能的增加量较小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=0.20cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度为v0=2$\sqrt{gL}$ (用L、g表示),其值是0.28m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两点之间还有四个点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz.

(1)打点计时器是一种使用交流(交流或直流)电源的计时仪器.
(2)相邻两个计数点间的时间为0.1 s.
(3)打第4个计数点时纸带的速度v4=1.20 m/s.(保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,从同一水平线上的不同位置,沿水平方向抛出两小球A、B,不计空气阻力.若欲使两小球在空中相遇,则必须(  )
A.先抛出A球B.同时抛出两球
C.先抛出B球D.在相遇点A球速度大于B求速度

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.一带电油滴在场强为E的匀强电场中运动的轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向下.若不计空气阻力,此带电油滴从a运动到b的过程中,能量变化情况为(  )
A.动能减小B.电势能增加
C.动能和电势能之和减小D.机械能增加

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图,一竖直平面右侧有水平向里的匀强磁场,一带电量为q质量为m的粒子从竖直平面的O以初速度v0水平进入匀强磁场,经过时间T从竖直平面的P点离开磁场,问:
(1)粒子带什么电?
(2)OP间的距离是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.以下说法的正确是(  )
A.医院中用于检查病情的“B超”利用了电磁波的反射原理
B.由于电磁波的频率越高,它所能携带的信息量越多,所以激光可以比无线电波携带更多的信息
C.光波传播速度与介质有关还与光波的频率有关,同介质中频率越高传播速度越大
D.水波传播速度与水深有关,水深越深,水波传播速度越大

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同步练习册答案