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【题目】如图所示,直线和曲线分别是在平直公路上行驶的汽车ab的位置时间(xt)图线,由图可知

A.t1时刻,ab两车运动方向相同

B.t2时刻,ab两车运动方向相反

C.t1t2时间内,b车的速度先减小后增大

D.t1t2时间内,b车的速度一直比a车的大

【答案】C

【解析】

AB.因为x-t图像的斜率等于速度,可知在t1时刻,a车静止,b车向正方向运动,在t2时刻,a车仍静止,b车向负方向运动,选项AB错误;

C.因为x-t图像的斜率等于速度,则在t1t2时间内,b车的速度先减小后增大,选项C正确;

D.在t1t2时间之间的某时刻,在b车的x-t图像的斜率为零,此时刻b的速度等于a车的速度,选项D错误;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】恒星离我们的距离非常遥远,但是我们可以利用地球绕太阳运动的圆形轨道直径作为基线,通过几何方法来测量恒星的距离。这种方法叫做_____。图中恒星A是我们想要测量其距离的星体。BCD是相对比较远的恒星,在1月到7月间几乎看不出移动过,而A的相对位置在这半年里看上去却发生了变化。图中的θ角就称为_____

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【题目】一位同学在某星球上完成自由落体运动实验:让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则(

A.物体在2s末的速度是20m/sB.物体在第5s内的平均速度是3.6m/s

C.物体在第2s内的位移是20mD.物体在5s内的位移是50m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体

A.第1s内和第3s内的运动方向相反

B.第3s内和第4s内的加速度相同

C.第1s内和第4s内的位移大小不相等

D.0-2s和0-4s内的平均速度大小相等

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【题目】伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到最高位置依次为1、2、3,根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是

A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置

B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态

C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变

D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

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【题目】我国自主研制了运-20重型运输机。飞机获得的升力大小F可用描写,k为系数;v是飞机在平直跑道上的滑行速度,F与飞机所受重力相等时的v称为飞机的起飞离地速度,已知飞机质量为时,起飞离地速度为66 m/s;装载货物后质量为,装载货物前后起飞离地时的k值可视为不变。

1)求飞机装载货物后的起飞离地速度;

2)若该飞机装载货物后,从静止开始匀加速滑行1 521 m起飞离地,求飞机在滑行过程中加速度的大小和所用的时间。

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【题目】如图,两根足够长的固定的光滑平行金属导轨位于倾角的固定斜面上,导轨上、下端分别接有阻值的电阻,导轨自身电阻忽略不计,导轨宽度,在整个导轨平面内都有垂直于导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度 质量为,电阻的金属棒ab在较高处由静止释放,金属棒ab在下滑过程中始终与导轨垂直且与导轨接触良好。当金属棒ab下滑高度时,速度恰好达到最大值。求:

1)金属棒ab达到的最大速度

2)金属棒ab在以上运动过程中,导轨上电阻R1中产生的热量之和(计算结果保留两位有效数字)

3)该过程通过电阻的电量

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【题目】如图所示,一电子沿x轴正方向射入电场,在电场中运动轨迹为OCD,已知OA=AB,电子过C、D两点时竖直方向的分速度为vCYvDY,电子在OC段和OD段动能变化量分别为△EK1和△EK2,在CD两点加速度分别为aC、aD,O点与CD两点的电势差分别为UOC、UOD,则以下判断正确的是( )

A. vCY:vDY=1:

B. aC:aD=1:2

C. UOCUOD=1:3

D. EK1EK2=1:4

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【题目】如图,相距L=11.5m的两平台位于同一水平面内,二者之间用传送带相接。传送带向右匀速运动,其速度的大小v可以由驱动系统根据需要设定。质量m=10 kg的载物箱(可视为质点),以初速度v0=5.0 m/s自左侧平台滑上传送带。载物箱与传送带间的动摩擦因数μ= 0.10,重力加速度取g =10m/s2

(1)v=4.0 m/s,求载物箱通过传送带所需的时间;

(2)求载物箱到达右侧平台时所能达到的最大速度和最小速度;

(3)v=6.0m/s,载物箱滑上传送带后,传送带速度突然变为零。求载物箱从左侧平台向右侧平台运动的过程中,传送带对它的冲量。

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