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    如图1所示的传动装置中,B、C轮固定在一起绕同一个轴转动,A、B轮用皮带传动且不打滑,半径关系rA=rC=2rB,a、b、c分别是三个轮边缘上的某点,当A轮匀速转动时,下列说法中错误的是（    ）

    图1

    A.a、b两点的线速度之比va∶vb=1∶1

    B.b、c两点的角速度之比ωb∶ωc=1∶1

    C.a、b两点的向心加速度之比aa∶ab=2∶1

    D.b、c两点的向心加速度之比ab∶ac=1∶2

    解析：由题意知va=vb,ra=2rb,所以;ωb=ωc,rc=2rb,所以ab∶ac=ωb2rb∶ωc2rc=rb∶rc?=1∶2,故答案选C.

    答案：C


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明
     
    ．某同学设计了如图的实验：将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是
     
    ，这说明
     
    ．
    （2）如图2所示是自行车传动装置的示意图．假设踏脚板每2秒转一圈，要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，还需测量哪些量？
     
    请在图中用字母标注出来，并用这些量推导出自行车前进速度的表达式：
     

    （3）一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，用下面的方法测量它匀速转动时的角速度．
    实验器材：电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸片．
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    实验步骤：
    A．如图3所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上．
    B．启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点．
    C．经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带．
    ①若打点周期为T，圆盘半径为r，x1，x2是纸带上选定的两点分别对应的米尺上的刻度值，n为选定的两点间的打点数（含两点），则圆盘角速度的表达式为ω=
     
    ．
    ②若交流电源的频率为50Hz，某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m，得到纸带的一段如图所示，则角速度为
     
    rad/s．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图6-5-1所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一轴转动，A、B两轮用皮带传动，三轮的半径关系是ra=rc=2rb.若皮带不打滑，求A、B、C轮边缘的a、b、c三点的角速度之比和线速度之比分别为___________和___________.

    图6-5-1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图5-4-1所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一轴转动，A、B两轮用皮带传动，三轮半径关系是rA=rC=2rB.若皮带不打滑，求A、B、C轮边缘的a、B、c三点的角速度之比和线速度之比.

    图5-4-1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为把货箱送到高处，搭成如图16所示的传动装置，先用机械杆把货箱推至皮带底端，然后经传送带把货箱送至预定位置。A处每隔1秒就有静止的质量的货物（可视为质点）被机械杆向左推出，机械杆对货物的推力F为恒力，大小为，与水平面间夹角，行至B点时撤掉F，因水平面与皮带间有转角，货物经B点时速度会突减一半，传送带若不转动，货物到达顶端的C点时速度恰好为零，C点处的工人立刻将货物搬走。已知AB的长度L=16m，货物与水平面间的动摩擦因数，传送带BC的长度，动传送带与水平面间倾角，（）试求：

    （1）传送带与货箱之间的动摩擦因数；

    （2）为了加快货物的传送速度，C点处的工人转身去开动传送带开关，使传送带立刻获得的速度逆时针转动，传送带开始动转时恰好有一货箱到达了C点，工人却未能及时将其搬走而造成与下一个货箱在传送带上相撞。求这两个货物箱在传送带上相撞的位置到C点的距离。

     


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