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    长为L的金属杆原来不带电，在距其左端r处放一个电荷量为q的点电荷，则金属杆中点处的场强为      ，金属杆上的感应电荷在杆中点处产生的场强大小为               ，方向向     。


     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一质量为M、倾角为的楔形木块静置于粗糙水平桌面上。另一质量为m的木块，置于楔形木块的斜面上，木块与斜面的接触是光滑的。为了保持木块相对于斜面静止，需要用大小为的水平恒力推楔形木块，如图所示。求楔形木块与桌面间的动摩擦因数。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一张薄纸板放在光滑水平面上，其右端放有小木块，小木块与薄纸板的接触面粗糙，原来系统静止。现用水平恒力F向右拉薄纸板，小木块在薄纸板上发生相对滑动，直到从薄纸板上掉下来。上述过程中有关功和能的下列说法正确的是 

    A．拉力F做的功等于薄纸板和小木块动能的增加

    B．摩擦力对小木块做的功一定等于系统的摩擦生热

    C．离开薄纸板前小木块可能先做加速运动，后做匀速运动

    D．小木块动能的增加可能小于系统的摩擦生热

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，实线表示电场线，虚线表示带电粒子运动的轨迹。带电粒子只受电场力的作用，运动过程中电势能逐渐减小，它运动到b处时的运动方向与受力方向可能的是

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个带有电荷量的绝对值分别为Q和4Q的相同金属小球A和B(均可视为点电荷)，固定在相距为r处，库仑力为F1，现用与A、B完全相同的不带电的金属小球C,先后接触A、B两球后库仑力大小为F2，则F1:F2为(　　)

    A.4:9          B.8:9          C.32:7             D.32:9

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x－t)图线，由图可知(　  )

    A．在t1时刻，a、b两车运动方向相反

    B．在t1到t2这段时间内，b车始终向同一方向运动

    C．在t1到t2这段时间内，b车的平均速度比a车的大

    D．在t1到t2这段时间内，b车的平均速率比a车的大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     一步行者以6.0 m/s的速度跑去追赶被红灯阻停的公交车，在跑到距汽车20 m处时，绿灯亮了，汽车即刻以1.0 m/s2的加速度匀加速启动前进，则(　 　)

    A．人经6s时间能追上了公共汽车

    B．人追不上公共汽车，人车之间的最近距离为2 m

    C．人能追上公共汽车，追上车前人共跑了36 m

    D．人追不上公共汽车，且车开动后，人车之间的距离先减小，后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，由相同材料做成的A、B两物体放在长木板上，随长木板一起以速度v向右做匀速直线运动，它们的质量分别为mA和mB，且mA＞mB。某时刻木板停止运动，设木板足够长，下列说法中正确的是（    ）

    A．若木板光滑，由于A的惯性较大，A、B间的距离将增大        

    B．若木板光滑，A、B间距离保持不变

    C．若木板粗糙，由于B的惯性较小，A、B间的距离将减小

    D．若木板粗糙，A、B间距离保持不变 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于质点的说法中，正确的是

    A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在

    B．只有体积很小的物体才能看作质点

    C．凡轻小的物体，皆可看作质点

    D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点

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