用如图(a)所示的仪器探究做功与速度变化的关系.
(1).实验步骤如下:
①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度,消除摩擦力的影响;
②小车钩住一条橡皮筋,往后拉至某个位置,记录小车的位置;
③先_____________,后_____________,小车拖动纸带,打点计时器打下一列点,断开电源;
④改用同样的橡皮筋2条、3条……重复②、③的实验操作,每次操作一定要将小车______________________.
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(2).打点计时器所接交流电的频率为50Hz,下图所示是四次实验打出的纸带.
(3).根据纸带,完成尚未填入的数据.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 橡皮筋做的功 | W | 2W | 3W | 4W |
| v(m/s) | 1.00 | 1.42 | 2.00 | |
| v2(m2/s2) | 1.00 | 2.01 | 4.00 |
从表中数据可得出什么样的结论?________________________________________.
科目:高中物理 来源: 题型:
一水平放置的木板上放有砝码,砝码与木板间的摩擦因数为
,如果让木板在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动,假如运动中木板始终保持水平,砝码始终没有离开木板,那么下列说法正确的是( )
A.在通过轨道最高点时砝码处于失重状态
B.在经过轨道最低点时砝码所需静摩擦力最大
C.匀速圆周运动的速度小于![]()
D.在通过轨道最低点和最高点时,砝码对木板的压力之差为砝码重力的6倍
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示是一同学在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是打点计时器连续打出的6个点(其中F点没画出),利用纸带旁边的刻度尺读出数据(要求读到毫米下一位),并回答下列问题:
(1)根据图示情况,AB间距离为________cm,物体在纸带打出E点时的瞬时速度为________m/s,由此纸带可求出物体运动的加速度为________m/s2.
(2)根据以上计算结果可判定该纸带是该同学做下列哪个实验得到的________.
A.练习使用打点计时器
B.探究“加速度与力和质量的关系”
C.用落体法验证机械能守恒定律
D.用斜面和小车研究匀变速直线运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
如左下图甲所示,螺旋测微器的读数为 mm.
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(2)某同学按照右上侧的电路图乙,完成伏安法“测定干电池的电动势和内阻”实验.
若测得的实验数据如下表,该同学已在U-I坐标图上描出了五个点,请将他漏掉的那个点补上去,并连接成合适的图线,以便用作图法求出干电池的电动势和内阻.
| 电压U / V | 1.48 | 1.44 | 1.38 | 1.34 | 1.20 | 1.08 |
| 电流I /A | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.25 | 0.35 | 0.50 |
(3)根据所作图线求得电源电动势为________V,电源内阻为________
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如图所示,oa、ob是竖直平面内两根固定的光滑细杆,o、a、b、c位于同一圆周上,c为圆周的最高点,a为最低点。每根杆上都套着一个小滑环,两个滑环都从o点无初速释放,用t1、t2分别表示滑环到达a、b所用的时间,则下列关系正确的是
A.t1 = t2 B.t1 > t2
C.t1 < t2 D.无法确定
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列四幅图的有关说法中,正确的是
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A.原子中的电子绕原子核高速运转时,运行轨道的半径是任意的
B.射线甲是a粒子流,具有很强的穿透能力
C.在光颜色保持不变的情况下,入射光越强,饱和光电流越大
D.链式反应属于轻核的聚变
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某过程中观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为
A.
,竖直向上;
B.
,斜向左上方;
C.
,水平向右;
D.
,斜向右上方。
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列物体运动的情况中,可能存在的是( )
A、某时刻物体具有加速度,而速度为零
B、物体具有恒定的速率,但速度仍变化
C、物体速度恒定,但其速率有可能变化
D、物体的速度在增大,加速度在减小
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科目:高中物理 来源: 题型:
伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是
A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置
B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态
C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小
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