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    精英家教网如图为两个在同一直线上运动的物体a和b的v-t图象，从图可知（　　）
    A、速度方向相同，加速度方向相反B、速度方向相反，加速度方向相同C、速度、加速度方向均相同D、速度、加速度方向均相反
    分析：解答本题应抓住：速度的正负表示物体的速度方向；速度图象的斜率等于物体的加速度，斜率为正值，加速度沿正方向，斜率为负值，加速度沿负方向．
    解答：解：由图看出，两个物体的速度均为正值，说明速度方向均沿正方向，方向相同；
    速度图象的斜率等于物体的加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知两个物体的加速度方向相反．
    故选：A．
    点评：本题关键抓住图象的数学意义来分析：速度的正负表示物体的速度方向，斜率的正负表示加速度的方向．
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    如图为两个质点A、B在同一直线上运动的v-t图象，A、B同时同地开始运动，下边说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图为两个物体A和B在同一直线上从不同位置出发，沿同一方向同时开始做匀加速运动的速度时间图象．已知在第3s末两个物体相遇，则这两个物体的出发点的位置关系为（　　）

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    科目：高中物理 来源：学习周报　物理　人教课标高一版(必修1)　2009－2010学年　第4期　总第160期 人教课标版(必修1) 题型：021

    如图所示，图线为两个在同一直线上运动的物体a和b的速度－时间图象，由图象可以知道

    A．

    两物体的速度方向相反，加速度方向相同，a的加速度小于b的加速度

    B．

    两物体的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度大于b的加速度

    C．

    两物体的速度方向相同，加速度方向相反，a的加速度大于b的加速度

    D．

    两物体的速度方向相同，加速度方向也相同，a的加速度大于b的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图2—2—1为两个在同一直线上运动的物体a和b的v-t图象，从图可知(           )

    A．速度方向相同，加速度方向相反

    B．速度方向相反，加速度方向相同

    C．速度、加速度方向均相同

    D．速度、加速度方向均相反

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