练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】一小球质量为m，用长为L的悬绳（不可伸长，质量不计）固定于O点，在O点正下方处钉有一颗钉子，将悬线沿水平方向拉直无初速释放后，当悬线碰到钉子后的瞬间（ ）

    A. 小球线速度减小到0

    B. 小球的角速度突然增大到原来的2倍

    C. 小球的向心加速度突然增大到原来的2倍

    D. 悬线对小球的拉力突然增大到原来的2倍

    【答案】BC

    【解析】试题分析：把悬线沿水平方向拉直后无初速度释放，当悬线碰到钉子的前后瞬间，线速度大小不变，半径减小，根据判断角速度、向心加速度大小的变化，根据牛顿第二定律判断悬线拉力的变化．

    把悬线沿水平方向拉直后无初速度释放，当悬线碰到钉子的前后瞬间，由于绳子拉力与重力都与速度垂直，所以不改变速度大小，即小球的线速度大小不变，而半径变为原来的一半，根据，则角速度增大到原来的2倍，A错误B正确；当悬线碰到钉子后，半径是原来的一半，线速度大小不变，则由分析可知，向心加速度突然增加为碰钉前的2倍，C正确；根据牛顿第二定律得：悬线碰到钉子前瞬间： 得，

    悬线碰到钉子后瞬间，得．由数学知识知，D错误．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为m1、m2，弹簧劲度系数为k．C为一固定挡板，系统处于静止状态．现用一平行斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，物块A运动的距离为d，速度为v．则此时（ ）

    A. 拉力做功的瞬时功率为Fvsinθ

    B. 物块B满足m2gsinθ=kd

    C. 物块A的加速度为

    D. 弹簧弹性势能的增加量为

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大. 分别用力传感器采集拉力和木块受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力f随拉力F的变化图象，如图所示．已知木块质量为0.78kg，取g＝10m/s2.

    (1) 求木块与长木板间最大静摩擦力大小；

    (2) 求木块与长木板间的动摩擦因数；

    (3) 若在平行于木板的恒定拉力F作用下，木块以a＝2.0m/s2的加速度从静止开始做匀变速直线运动，求拉力F应为多大？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个半径为R=2.0m的水平圆盘绕过圆心的竖直轴转动，转动角速度为ω=5.0rad/s。在A处有一个小滑块随圆盘一起转动，某一时刻，滑块从圆盘边缘滑落，经光滑的过渡圆管进入光滑斜面轨道AB。已知AB段斜面倾角为37°。滑块在运动过程中始终未脱离轨道，不计在过渡圆管处的机械能损失。(g=10m/s2，sin37°=0.6。cos37°=0.8，结果保留两位有效数字)

    (1)若AB间的距离为3.0m，求滑块从A运动至B点的时间：

    (2)滑块从开始上滑、到再下滑回A处的过程中，圆盘转动的圈数。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)下列选项是反映汽车从静止匀加速启动(汽车所受阻力Ff恒定)，达到额定功率P后以额定功率运动最后做匀速运动的速度随时间及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象，其中正确的是(　　)

    A. B.

    C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用图甲中器材验证机械能守恒实验．如图乙是该实验得到的一条点迹清晰的纸带，现要取 A、B 两点来验证实验，已知打点计时器每隔0.02s打一个点．（计算结果保留三位有效数字）

    请回答下列问题：

    ①可以判断，连接重物的夹子应夹在纸带的_______端（填“左”或“右”）；

    ②若x2=4.80cm，则在纸带上打下记数点B时的速度vB=_______m/s．

    ③若x1数据也已测出，则实验还需测出物理量为_______．

    ④若分析实验结果发现重物下落过程中减少的重力势能明显大于其增加的动能，则可能的原因是：_______．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为“测定匀变速直线运动加速度”的实验装置：

    （1）除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有__________(填选项代号)

    A．电压合适的交流电源

    B．电压可调的直流电源

    C．刻度尺

    D．秒表

    E．天平

    （2）实验过程中，下列做法正确的是_______。

    A．先释放小车，再接通电源

    B．先接通电源，再释放小车

    C．将接好纸带的小车停在靠近长木板滑轮处

    D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连：弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放：小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：

    （1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．已知重力加速度大小为g．为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的 （填正确答案标号）．

    A．小球的质量m

    B．小球抛出点到落地点的水平距离s

    C．桌面到地面的高度h

    D．弹簧的压缩量△x

    E．弹簧原长l0

    （2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek= ．

    （3）图（b）中的直线是实验测量得到的s﹣△x图线．从理论上可推出，如果h不变．m增加，s﹣△x图线的斜率会 （填“增大”、“减小”或“不变”）：如果m不变，h增加，s﹣△x图线的斜率会 （填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b） 中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与△x的 次方成正比．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移。（空气阻力对本实验的影响可以忽略）

    ①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。

    ②滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。

    ③以下能引起实验误差的是________。

    a．滑块的质量

    b．当地重力加速度的大小

    c．长度测量时的读数误差

    d．小球落地和滑块撞击挡板不同时

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案