分析 本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能,然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式,从而得出结论.本题的难点在于需要知道弹簧弹性势能的表达式(取弹簧因此为零势面),然后再根据Ep=Ek即可得出结论.
解答 解(1)由平抛规律可知,由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度,进而可求出物体动能,所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h,故选:ABC.
(2)由平抛规律应有$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$,s=vt,又${E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,联立可得${E}_{k}=\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(3)对于确定的弹簧压缩量△x而言,增大小球的质量会减小小球被弹簧加速时的加速度,从而减小小球平抛的初速度和水平位移,即h不变m增加,相同的△x要对应更小的s,s-△x图线的斜率会减小.
由s的关系式和s=k△x可知,Ep与△x的二次方成正比.
故答案为:(1)ABC (2)$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,(3)减小,增大,2
点评 本题考查对轻质弹簧的弹性势能进行探究;要注意明确实验原理,根据相应规律得出表达式,然后讨论即可.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 将定滑轮A左移,保持手指的高度不变 | |
| B. | 增加重物的重量 | |
| C. | 将手指向上移动 | |
| D. | 将手指向下移动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同 | |
| B. | 合力和分力同时作用在物体上 | |
| C. | 合力大于它的任一分力 | |
| D. | 合力大小可能等于某一分力的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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