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6.在研究物体的“加速度、力和质量”三个物理量的关系时,这种研究物质问题的科学方法是控制变量法.

分析 研究一个物理量与另外两个物理量之间的关系,需控制一个物理量不变,研究另外两个量的关系,该方法为控制变量法.

解答 解:在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,由于变量较多,因此采用了“控制变量法”进行研究,分别控制一个物理量不变,看另外两个物理量之间的关系.
故答案为:控制变量法.

点评 在学习物理过程中掌握各种研究问题的方法是很重要的,要了解各种方法在物理中的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.下列说法正确的是(  )
A.扩散现象是不可逆的
B.温度越高,每个分子的速率一定越大
C.布朗运动就是液体分子的无规则热运动
D.质量和温度相同的冰和水,其内能不相同
E.雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图甲所示,两根足够长、电阻不计的平行金属导轨相距为L=2m,导轨平面与水平面成θ=30°角,下端连接阻值R=1.5Ω的电阻;质量为m=1.4kg、阻值r=0.5Ω的匀质金属棒ab放在两导轨上,距离导轨最下端为L1=1m,棒与导轨垂直并保持良好接触,动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.整个装置处于一匀强磁场中,该匀强磁场方向与导轨平面垂直(向上为正),磁感应强度大小随时间变化的情况如图乙所示.(g=10m/s2

(1)在0~1.0s内,金属棒ab保持静止,求通过的电流大小和方向;
(2)求t=1.1s时刻,ab棒受到的摩擦力的大小和方向;
(3)1.2s后对ab棒施加一沿斜面向上的拉力F,使ab棒沿斜面向上做匀加速运动,加速度大小为5m/s2,请写出拉力F随时间t′(加F时开始计时)的变化关系式.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知(  )
A.20s末A、B相遇B.40s末A、B相遇
C.20s末A、B相距最远D.40s末A、B相距最远

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示的直线是真空中某电场的一条电场线,A、B是这条直线上的两点,一质量为m、带电荷量为q、电性未知的粒子仅在电场力作用下以速度VA经过A点向B点运动,经过一段时间后,粒子以速度VB经过B点,且VB与VA方向相反,不计粒子重力,下面说法正确的是(  )
A.可以确定A、B两点场强的大小关系
B.可以确定A、B两点电势的大小关系
C.可以确定该粒子在经过A、B两点时速度的大小关系
D.可以确定在A、B两点处该粒子电势能的大小关系

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.正、负点电荷周围的电场线分布如图,P、Q为其中两点,则带正电的试探电荷(  )
A.由P静止释放后会运动到QB.从P移动到Q,电场力做正功
C.在P的电势能小于在Q的电势能D.在P所受电场力小于在Q所受电场力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究:一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连;弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图a所示.向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放;小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.
回答下列问题:
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等.已知重力加速度大小为g.为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的ABC(填正确答案标号).
A.小球的质量m
B.小球抛出点到落地点的水平距离s
C.桌面到地面的高度h
D.弹簧的压缩量△x
E.弹簧原长l0
(2)用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(3)图b中的直线是实验测量得到的s-△x图线.从理论上可推出,如果h不变,m增加,s-△x图线的斜率会减小(填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s△x图线的斜率会增大(填“增大”、“减小”或“不变”).由图乙中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的2次方成正比.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.关于摩擦力,下列说法正确的是(  )
A.摩擦力总是要阻碍物体之间的相对运动
B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.运动的物体有可能受到静摩擦力的作用
D.物体间的压力越大,摩擦力越大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.一个质量为1kg的物体放在光滑的水平面上,同时受到两个水平方向的拉力作用,这两个拉力的大小分别为1N和3N,当这两个拉力的方向在同一水平面内发生变化时,物体的加速度大小不可能为(  )
A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s2

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同步练习册答案