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    某同学在本节的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图2-7所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s.

    图2-7

    (1)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下式(要求保留三位有效数字)

    vB＝      m/s,vC＝       ｍ/s,

    vＤ＝      m/s，vＥ＝      m/s,

    vＦ＝      m/s.

    (2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2-8所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.

    图2-8

    0.82、0.958、1.12、1.28、1.44 

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图1所师，实验主要过程如下：
    （1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…；
    （2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度v1、v2、v3、…；
    （3）作出W-v草图；
    （4）分析W-v图象．如果W-v图象是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝
    		v
    等关系．
    以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是
    D
    D
    ．
    A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…．所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…．
    B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜．
    C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．
    D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算．
    （2）为了测量干电池的电动势和内电阻，有下列实验器材：A．电流表（0-0.6A）；B．电流表（0-10A）；C．电压表（0-3V）；D．电压表（0-15V）；E．滑动变阻器（10Ω、2A）；F．滑动变阻器（1750Ω、3A）；G．电键；H．导线．
    ①实验中应选用的器材是
    ACEGH
    ACEGH
    ．（填器材序号）
    ②画出正确的测量电路图2．
    ③在实验中分别测量了新、旧干电池各一节，根据测量结果分别作出新、旧干电池的
    U-I图象，如图3：
    由图象可知：
    新电池：电动势E1=
    1.50
    1.50
    V，内阻r1=
    0.5
    0.5
    Ω
    旧电池：电动势E2=
    1.50
    1.50
    V，内阻r2=
    7.50
    7.50
    Ω
    ④将这两节新、旧电池串联起来连接一个“3V，1.5W”灯泡，已知灯泡电阻的U-I图象如图4所示，根据图象求出灯泡的实际功率为
    0.20
    0.20
    W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“测电池的电动势和内阻”的实验中，可用以下给定的器材和一些导线来完成实验．器材：待测干电池E一节，电压表，电流表，滑动变阻器R1（0～10Ω），滑动变阻器R2（0～200Ω），开关S．（结果均保留2位小数）．

    （1）为方便实验调节且能较准确地进行测量，滑动变阻器应选用
    R1
    R1
    （填R1或 R2）．
    （2）实验所用电路如图甲所示，请用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接图，要求保证电键在闭合前滑动变阻器的滑片处于正确的位置．
    （3）该同学根据实验数据得到图丙中的图象b，则他根据图象b求得电源电动势E=
    1.45
    1.45
    V，内电阻r=
    0.85
    0.85
    Ω．
    （4）丙图中a图线是某电阻R的伏安特性曲线，则两条图线a、b的交点的横、纵坐标分别表示
    将该电阻R与电源连成闭合电路时通过电阻R的电流和它两端的电压
    将该电阻R与电源连成闭合电路时通过电阻R的电流和它两端的电压
    ，该同学将该电阻R与本实验中的所用的电池连成一闭合电路，此时电阻R消耗的电功率是
    0.63
    0.63
    W．
    （5）假如本实验中所使用的电压表的内阻很大（可视为理想电压表），而电流表是具有一定的内阻（不可忽略），则根据本实验原理图所测得的电源电动势值将
    不变
    不变
    ，内电阻值将
    不变
    不变
    ．（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?广东二模）（1）某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图1所示．该实验始终在弹簧的弹性限度内进行．由右图可知该弹簧的自然长度为
    10
    10
     cm．
    （2）在验证机械能守恒定律实验时：
    ①关于本实验的叙述中，正确的有
    AD
    AD

    A、打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减少纸带下落过程中的阻力
    B、需用天平测出重锤的质量
    C、打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源
    D、用手托着重锤，先闭合打点计时器的电源开关，然后释放重锤
    E、打出的纸带中，只要点迹清晰，就可以运用公式mg△h=
    1
    2
    mv2    ，来验证机械能是否守恒
    F、验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面
    ②验证机械能是否守恒时，实验中计算某一点的速度，甲同学用v=gt来计算，乙同学用vn=
    (sn+sn+1)
    2T
    来计算．其中
    乙
    乙
    同学的计算方法更符合实验要求．重力加速度g的数值，甲同学用9.8m/s2代入，乙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入，丙同学用当地的实际重力加速度代入，其中
    丙
    丙
    同学的做法是正确的．
    ③甲同学实验计算结果时发现重物重力势能的减少量△Ep略大于动能的增加量△Ek，乙同学发现△Ep＜△Ek，实验过程中肯定存在错误的是
    乙
    乙
    同学．
    本实验中引起误差的主要原因是
    重锤下落过程中存在着阻力作用
    重锤下落过程中存在着阻力作用
    ．
    ④在一次实验中，重物自由下落时纸带上打出一系列的点，如图2所示，纸带中相邻两计数点间的时间间隔为0.04秒，那么重物下落过程中的实际加速度a=
    9.38
    9.38
     m/s2．（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．如图1测量一小段金属丝的直径和长度，得到如下情形，则这段金属丝直径
     
    mm，长度是
     
    cm．
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    Ⅱ．（1）如图2所示为一种测量电源电动势的电路原理图．E为供电电源，ES为标准电源，EX为待测电源，RP是限流电阻，R0是电流表的保护电阻，AB是均匀电阻丝，长度为L．闭合S1进行测量时，先将S2合到“1”位置，移动C至C1处时，恰好使电流表指针指零，测得AC1=
    1
    3
    L    ；再将S2合到“2”位置，移动C至C2处时，恰好又使电流表指针指零，测得AC2=
    1
    2
    L．请你根据这些信息，结合所学过的有关物理知识回答：
    ①本实验对供电电源的要求是E
     
    ES和EX（ 填“＜”，“=”或“＞”）；
    ②你认为该实验中电流表最好应选用
     
     （填“安培表”，“毫安表”，“微安表”，“灵敏电流计”）；
    ③本次实验测得的EX=
     
    ES．
    （2）用如图3所示的电路测定电源的电动势和内电阻，提供的器材为
     

    （A）干电池两节，每节电池的电动势约为1.5V，内阻未知
    （B）直流电压表V1、V2，内阻很大     
    （C）直流电流表A，内阻可忽略不计
    （D）定值电阻R0，阻值未知，但不小于5Ω   
    （E）滑动变阻器   
    （F）导线和开关
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    某同学利用该电路完成实验时，由于某根导线发生断路故障，因此只记录了一个电压表和电流表的示数，并描在了坐标纸上作出U--I图，如图4所示．由图象可知，该同学测得两节干电池总的电动势值为
     
    V，总内阻为
     
    Ω．由计算得到的数据可以判断能够正确示数的电压表应为表
     
    （选填“V1”或“V2”）（保留三位有效数字）

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