Question

15．如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F₁、F₂的大小．再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．
?用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是：保证拉力F的作用效果与F₁、F₂共同作用效果相同．．
?这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是：O、a两点太近，误差大．
?图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中F是F₁和F₂合力的实际测量值．

Answer 1

分析 验证力的平行四边形定则的实验中需要我们让两次拉时的效果相同，且需要记录下拉力的大小及方向；
分析两个合力的来源可知实验值及真实值；

解答 解：（1）两次拉到同一位置可以保证拉力F的作用效果与F₁、F₂共同作用效果相同．
（2）这位同学在实验中确定分力F₂的方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是Oa两点间的距离太近，不利于减小误差．
（3）本实验采用了“等效法”，F₁与F₂的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值．
所以F′是F₁和F₂的合力的理论值，F是F₁和F₂的合力的实际测量值．
故答案为：（1）保证拉力F的作用效果与F₁、F₂共同作用效果相同；（2）O、a两点太近，误差大；（3）F

点评 在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解．