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7.如图所示,一光滑斜面与竖直方向成α角,一小球有两种方式释放;第一种方式在A点以一定的速度平抛落至B点;第二种方式是在A点松手后沿斜面自由下滑,已知AB长为L,重力加速度为g.求:
(1)平抛运动的初速度大小.
(2)两种方式到B点,平抛的运动时间为t1,沿斜面自由下滑的时间为t2,则$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$等于多少?

分析 (1)根据竖直位移求出运动的时间,结合水平位移和时间求出初速度的大小.
(2)根据竖直位移得出平抛运动的时间,根据牛顿第二定律和运动学公式求出 匀加速直线运动的时间,从而得出时间之比.

解答 解:两种方式释放从A到B只有位移相同,设AB长为L
(1)水平方向位移Lsinα=v0t1  ①
竖直方向位移$Lcosα=\frac{1}{2}g{{t}_{1}}^{2}$  ②
由①②得${V_0}=\sqrt{\frac{{gL{{sin}^2}α}}{2cosα}}$ 
(2)由②得,${t_1}=\sqrt{\frac{2Lcosα}{g}}$
下滑物体加速度a=gcosα,L=$\frac{1}{2}a{{t}_{2}}^{2}$,
得${t_2}=\sqrt{\frac{2L}{gcosα}}$.
解得$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}=\frac{cosα}{1}$.
答:(1)平抛运动的初速度大小为$\sqrt{\frac{gLsi{n}^{2}α}{2cosα}}$.
(2)$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$等于$\frac{cosα}{1}$.

点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ.现用一水平力向左拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是l+$\frac{μ}{k}$m1g.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.一圆柱形磁铁竖直放置,如图所示,在它的右侧上方有一带电小球,现使小球获得一水平速度,小球能在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是(  )
A.俯视观察,小球的运动方向是顺时针,则小球带正电
B.俯视观察,小球的运动方向是顺时针,则小球带负电
C.俯视观察,小球的运动方向是逆时针,则小球带负电
D.俯视观察,小球的运动方向是逆时针,则小球带正电

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.在图中,甲、乙两图分别为测灯泡电阻R的电路图,下列说法正确的是(  )
A.甲图的接法叫电流表内接法,乙图的接法叫电流表外接法
B.甲中R<R,乙中R>R
C.甲中误差由电压表分流引起,为了减小误差,就使R?RV,故此法测较小电阻好
D.乙中误差由电流表分压引起,为了减小误差,应使R?RA,故此法测较小电阻好

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

(1)若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是D.
A.m1=5g    B.m2=15g     C.m3=40g    D.m4=400g
(2)如图2,某同学根据测量数据做出的a-F图线,图线有纵截距的原因是平衡摩擦力时木板倾角过大.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,把一个木块A放在足够长的木板B上,长木板B放在光滑的水平面上,在恒力F作用下,稳定后长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T.下列说法正确的是(  )
A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T
B.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F
C.若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小等于2T
D.若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小仍等于T

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.关于摩擦力,下列说法中正确的是(  )
A.摩擦力的大小总是跟压力的大小成正比
B.接触且有相对运动趋势的两个物体之间一定会产生摩擦力
C.滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关
D.摩擦力的方向总是跟压力的方向垂直

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:
(1)当m与M的大小关系满足m<<M时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法正确的是:BC
A、平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B、每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C、实验时,要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差
D、小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式 a=$\frac{mg}{M}$求出.
(3)乙图为本实验中接在50Hz的低压交流电上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,但第3个计数点没有画出,设计数点1和2间距为S1,计数点4和5间距为Sn由图数据可得计算加速度的表达式是a=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{t}^{2}}$:该物体的加速度为0.74m/s2;(所有结果均保留两位有效数字)

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17.如图所示,质量为5kg的物体,在F=30N水平向右的拉力作用下,由静止开始运动,设物体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.4,g取10m/s2,求:
(1)物体所受的摩擦力为多大?
(2)物体的加速度为多大?
(3)物体运动到3末速度为多大?

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