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5.在匀强电场中有相距d=2cm的a、b两点,电势差Uab=50V,则匀强电场的电场强度可能为(  )
A.E=1×103 V/mB.E=2×103 V/mC.E=3×103 V/mD.E=4×103 V/m

分析 在匀强电场中,Uab=Ed,d是两点沿电场强度方向的距离.由此式求解E的范围,即可得到E的可能值.

解答 解:在匀强电场中,若a、b两点在同一电场线上,由Uab=Ed,得:E=$\frac{{U}_{ab}}{d}$=$\frac{50}{0.02}$V/m=2.5×103V/m
若a、b两点不在同一电场线,由Uab<Ed,得:E>$\frac{{U}_{ab}}{d}$=$\frac{50}{0.02}$V/m=2.5×103V/m,所以匀强电场的电场强度E可能为3×103 V/m和4×103 V/m,不可能为1×103 V/m和2×103 V/m.故AB错误,CD正确.
故选:CD

点评 本题中要注意公式U=Ed中d是沿着电场强度方向的两点间的距离,若两点不在电场线上,要运用投影的方法求解d.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,如图1所示,

(1)下列说法中正确的是CD.
A.木板一端垫高,是为了小车有更大的加速度,方便测量
B.沙子和塑料桶的总重力就是小车受到的合外力
C.探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,可作出a-$\frac{1}{m}$图象
D.当小车的质量远大于沙和塑料桶的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于沙和塑料桶的总重力大小
(2 )实验中得到以下两个实验图线图2中甲、乙,描述加速度与质量关系的图线是乙;描述加速度与力的关系图线是甲;图线甲也可以描述加速度与质量的倒数关系.

(3)某同学在做实验时打出的纸带如图所示,每两点之间还有四点没有画出来,图3中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz.(答案保留三位有效数字)

①打第4个计数点时纸带的速度v4=1.20m/s.
②0-6点间的加速度为a=1.99m/s2
(4)某组同学实验得出数据,画出a-F图象如图4所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是B
A.实验中摩擦力没有平衡                 B.实验中摩擦力平衡过度               
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行      D.实验中小车质量发生变化.

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16.一质点沿直线作匀变速运动,依次通过A,B,C三点.已知经过A点时速度为V1,经过C点时速度为V2,且BC=2AB,则经过B点的速度为(  )
A.$\frac{2{V}_{1}+{V}_{2}}{3}$B.$\sqrt{\frac{2{V}_{1}^{2}-{V}_{2}^{2}}{3}}$C.$\sqrt{\frac{2{V}_{1}^{2}+{V}_{2}^{2}}{3}}$D.$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$

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13.近几年,国家取消了7座及以下小车在法定长假期间的高速公路收费,给自驾出行带来了很大的实惠,但车辆的增多也给道路的畅通增加了压力,因此交管部门规定,上述车辆通过收费站口时,在专用车道上可以不停车拿(交)卡而直接减速通过.若某车减速前的速度为v0=72km/h,靠近站口时以大小为a1=5m/s2的加速度匀减速,通过收费站口时的速度为vt=28.8km/h,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原来的速度(假设收费站的前、后都是平直大道).试问:
(1)该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速?
(2)该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中,运动的时间是多少?

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20.乐乐同学想利用“电磁弹簧秤”称量一金属棒的质量,如图所示,一根粗细均匀的金属棒ab用两个完全相同的弹簧悬挂在匀强磁场中,碰场的磁感应强度方向垂直于纸面向里,弹簧上端固定,下端与金属棒连接且绝缘,金属棒通过开关与一电路相连,电源右侧为正极,开关接通以后,下列说法正确的是(  )
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B.仅改变电流方向,安培力方向不变
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10.如图所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A、B分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将小球B缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力F=10N,则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是(小球重力不计)(  )
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C.此时绳子与穿有A球的杆垂直,绳子张力大小为$\frac{{20\sqrt{3}}}{3}N$
D.小球B受到杆的弹力大小为$\frac{{20\sqrt{3}}}{3}N$

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B.B质点在前4s做减速运动,4s后做加速运动
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B.在时刻t2,a、b两车运动方向相同
C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先增大后减小
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大

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